陶繼新,山東教育社編審、原總編輯。現任《創(chuàng)新教育》(報道版)執(zhí)行主編、中國孔子基金會傳統文化教育分會副會長、山東省作家協會會員?!吨袊逃龍?#8226;讀書周刊》2005年度十大推動讀書人物。在《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》和《人民教育》等幾十家報刊和數十本圖書上,發(fā)表長篇通訊、教育教學論文、編輯業(yè)務論文、訪談、評論、散文等500多篇,計360多萬字。著作有《人生的亮點》、《灑落教苑的思索》、《面向未來的事業(yè)》、《教育先?者檔案》、《治校之道——20位名校長的智慧檔案》、《非常父母》、《做一個幸福的老師——陶繼新教育講演錄》、《造就卓越學?!?0所名校的成長檔案》、《名校解碼——陶繼新對話名校長》、《說“長”論“短”中美教育——陶繼新與黃思路的越洋對話》等。在全國開設講座400多場。報告題目有《讀書與教師生命成長》、《治校之道——36位名校長的精神檔案》、《文化建設:學?;曩馑怠?、《今天怎樣做家長》、《中國人文學者的人格學品》、《解讀》、《跟孔子學做老師》、《打點幸福人生》、《永存感恩》、《為終身發(fā)展奠基》、《新聞敏感與文化積淀的和諧》、《近“道”寫作:開啟審美人生之門》、《高效教學的方略與品質》等。個人網站:www.taojx.com。李升勇,男,研究生學歷,中學高級教師。山東省樂陵市實驗小學校長,中國教育學會小學專業(yè)委員會山東學術研究基地副理事長,山東省小語會理事,德州市優(yōu)秀校長,山東省齊魯名校長工程人選,中國教育報《校長周刊》十大最有影響力校長。一年內讓一個問題學校起死回生,把一支中師以下學歷的教師隊伍,打造成作風優(yōu)良的教育團隊;開啟素質教育課堂模式的破冰之旅,對傳統課堂教學模式進行顛覆性的改革;被人稱為“打造素質教育課堂教學模式第一人”?!吨袊逃龍蟆贰ⅰ冬F代教育導報》等媒體多次對他進行過專題報導,在全國各地作專題報告一百多場。