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高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法規(guī)律技巧解密

高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法規(guī)律技巧解密

定 價:¥48.00

作 者: 安長忠 著
出版社: 寧夏人民教育出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 化學(xué)

ISBN: 9787807642602 出版時間: 2010-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 349 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  一、本書以作者在全國核心期刊已發(fā)表的論文《如何搞好高考化學(xué)總復(fù)習(xí)》及補充篇和“高考化學(xué)總復(fù)習(xí)專題講座”為主要線索,介紹了高考復(fù)習(xí)方法與技巧。因這些內(nèi)容已被廣大師生運用實踐多年,教學(xué)效果顯著,省內(nèi)外好多師生紛紛來函、來電索取,感到效果很好,對他們提高中考、高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量幫助很大,現(xiàn)收錄書中,以供廣大師生借鑒、參考。二、根據(jù)中學(xué)化學(xué)教材的主要內(nèi)容并結(jié)合新教材特點,歸納、總結(jié)了中學(xué)一系列的化學(xué)規(guī)律,考點、知識點也作了認真的梳理,便于學(xué)生復(fù)習(xí)、記憶,鞏固和掌握所學(xué)知識。三、凡是本書中提出的問題,都配有詳細的分析、解答及參考答案,凡是涉及中考、高考試題都有針對性地進行了分析與點評。學(xué)生看后一目了然,許多問題和疑惑都會自然得到解決,這是目前發(fā)現(xiàn)的同類教學(xué)參考書所不能達到的改革創(chuàng)新之舉;四、書中所介紹的復(fù)習(xí)方法及解答各類問題的方法和技巧,都是經(jīng)過長期的教學(xué)實踐和應(yīng)用驗證過的,對提高中考、高考化學(xué)成績和復(fù)習(xí)效果具有切實可行的指導(dǎo)和幫助作用。五、化學(xué)競賽輔導(dǎo)和化學(xué)實驗復(fù)習(xí)內(nèi)容,老師們感到不好把握。本書以作者親身經(jīng)歷和具體做法并取得較好成績?yōu)槔墒箮熒春笱矍耙涣?,受益匪淺。六、本書內(nèi)容不但適用于即將參加高考、中考的學(xué)生,而且還適應(yīng)高中各年級學(xué)生及教師在平時教學(xué)時參考,力求使廣大師生做到:教得有效、學(xué)得愉快、考得滿意。

作者簡介

  安長忠1955年5月生于寧夏平羅,畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系?,F(xiàn)任銀川市教科所副所長兼化學(xué)教研員、寧夏大學(xué)兼職教授、中學(xué)化學(xué)特級教師。銀川市化學(xué)學(xué)會和銀川市化學(xué)教學(xué)研究會理事長兼秘書長、寧夏化學(xué)化工學(xué)會副理事長、寧夏化學(xué)教學(xué)研究會副理事長,并被諸多全國化學(xué)教育核心期刊聘為特邀編委等。在多年的教育和教研工作中積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗,形成了一套獨特的有效教學(xué)方法,教學(xué)效果非常顯著。曾多次應(yīng)邀作“觀摩課”“高考中考總復(fù)習(xí)”等專題講座,深受省內(nèi)外廣大師生的歡迎和好評。先后在國家級及省級的十幾家教育教學(xué)刊物上發(fā)表論文50多篇,在“中美教育研討會”等全國及省級以上會議上交流論文13篇,并多次獲獎;主編及參與編寫教學(xué)參考書18本。安長忠老師被國務(wù)院授予“全國勞動模范”稱號,并獲自治區(qū)級骨干教師,被銀川市政府評為優(yōu)秀專家、拔尖人才,獲全國、自治區(qū)科研成果一等獎等各種獎勵多次。指導(dǎo)的教師、學(xué)生參加全國大賽,多人多次獲全國一等獎。被評為全國優(yōu)秀教研員。

圖書目錄


第一篇 理論指導(dǎo)
 如何搞好高考化學(xué)總復(fù)習(xí)
 如何搞好高考化學(xué)總復(fù)習(xí)(補充篇)
 高考化學(xué)總復(fù)習(xí)專題講座
 通過分析學(xué)生的高考答題情況,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
 針對學(xué)生高考答題中存在的問題,引導(dǎo)學(xué)生重視“雙基”
 迎接高考各種類型試題命題趨向分析
 已考高考試題分析與新高考試題題型展望
 如何引導(dǎo)學(xué)生解讀高考化學(xué)《考試說明》的內(nèi)容
 近幾年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)方法與備考策略
第二篇 方法規(guī)律
 第一部分 各種復(fù)習(xí)方法與技巧
  怎樣學(xué)好中學(xué)化學(xué)知識
  高考·中考考生臨考前應(yīng)注意哪些問題
  怎樣處理好中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)中的思維方法
  引導(dǎo)學(xué)生回答問題時應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性
  ……
第三篇 問題分析與解答
第四篇 反應(yīng)關(guān)系與圖表
第五篇 技巧訓(xùn)練
后記

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