新聞?dòng)⒄Z視聽教程

　　本書是根據(jù)《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》編寫的高級(jí)新聞?dòng)⒄Z視聽說教材，適用于英語專業(yè)高年級(jí)階段、公共研究生英語階段和其他高級(jí)英語階段的學(xué)習(xí)者。 根據(jù)《大綱》要求，英語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)牢靠的專業(yè)知識(shí)、全面發(fā)展的創(chuàng)新能力、良好健全的個(gè)性品格、能適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)及國際競爭需要的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。按照這種專業(yè)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，本專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生應(yīng)具有扎實(shí)的基本功，寬廣的知識(shí)面，一定的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的能力和較高的素質(zhì)。英語視聽說能力的培養(yǎng)自始至終都是英語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)、最核心的任務(wù)之一，也是教與學(xué)的一大難點(diǎn)。 本教程取材于美國有線電視新聞網(wǎng)CNN公開放送的最新節(jié)目內(nèi)容，目的是幫助大學(xué)生熟悉和掌握各種新聞?dòng)⒄Z的特點(diǎn)，通過“視”、“聽”、“說”的結(jié)合，以直觀畫面和情節(jié)內(nèi)容為基礎(chǔ)開展有針對性的口語訓(xùn)練，運(yùn)用復(fù)述、總結(jié)、對話、口頭概述、即席演講等活動(dòng)形式，提高學(xué)生的聽力理解和口頭表達(dá)能力，加深他們對英語國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的認(rèn)識(shí)和了解。 全書共由l5個(gè)新聞專題節(jié)目構(gòu)成，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、自然等各個(gè)方面；形式多樣，內(nèi)容豐富，基本滿足各種情形下的新聞?dòng)⒄Z教學(xué)需求。每課內(nèi)容構(gòu)成如下： 1．背景介紹。對于每個(gè)節(jié)目，我們首先進(jìn)行該節(jié)目的總體介紹，以幫助學(xué)生在看節(jié)目前了解相關(guān)知識(shí)，對節(jié)目內(nèi)容做到心中有數(shù)。 2．詞匯和注釋。背景介紹后是詞語注解和對節(jié)目內(nèi)容涉及到的語言難點(diǎn)、地理、文化、人物等的注釋，有利于學(xué)生更深入透徹地理解節(jié)目內(nèi)容。 3．練習(xí)。針對每個(gè)節(jié)目，我們都配置了判斷對錯(cuò)、回答問題、填空和討論等練習(xí)，有針對性地培養(yǎng)和提高學(xué)生的聽力理解和口頭表達(dá)能力。 4．節(jié)目腳本。在練習(xí)之后，我們附上了節(jié)目的腳本。由于本書內(nèi)容均為CNN原版英語節(jié)目，腳本的作用就顯得十分重要，學(xué)生的很多疑慮都可以通過翻閱腳本來解除。同時(shí)，為了盡量避免出現(xiàn)課上“讀聽”現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們把腳本置于每個(gè)節(jié)目的最后一部分，以期學(xué)生只有在真正聽不懂時(shí)才去翻閱腳本原文。

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