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當前位置: 首頁出版圖書少兒勵志與成長全腦動員學數(shù)學3-4歲

全腦動員學數(shù)學3-4歲

全腦動員學數(shù)學3-4歲

定 價:¥12.50

作 者: 嚴文琪,宋云梅 主編,童孝嬙 等編
出版社: 安徽少年兒童出版社
叢編項:
標 簽: 數(shù)學

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ISBN: 9787539743622 出版時間: 2010-01-01 包裝: 平裝
開本: 大16開 頁數(shù): 68 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  數(shù)學能力是兒童發(fā)展的一個重要方面。近年來。兒童發(fā)展的研究結(jié)果表明。早期是奠定兒童數(shù)學能力發(fā)展基礎的重要時期。兒童早期數(shù)學能力的發(fā)展有著較大的潛力。這種潛力的開發(fā)對早期教育提出了挑戰(zhàn)。它要求我們?yōu)閮和陌l(fā)展創(chuàng)造更有利的條件。兒童發(fā)展的研究結(jié)果也同時指出。社會環(huán)境和成人的影響在兒童數(shù)學能力的發(fā)展中起著重要的作用?!度X動員學數(shù)學》系列叢書。選擇與學齡前孩子生活密切相關(guān)的數(shù)、量、形、時、空等多方面內(nèi)容。從孩子的興趣出發(fā),把滲透于日常生活中的數(shù)學內(nèi)容游戲化。通過讓孩子全腦動員。激發(fā)孩子學習數(shù)學的主動性和積極性。讓孩子在游戲中反復練習、多次操作。并給予成人在孩子學習中的指導意見。能有效拓展孩子的思維。指導孩子完成學前數(shù)學知識的學習。保證了孩子數(shù)學知識獲得的系統(tǒng)化。也保證了孩子的思維能力能力得到很好的訓練與發(fā)展。使用這套叢書時,應注意:1.成人應先引導孩子觀察、講述畫面的內(nèi)容。再討論提出的問題。使孩子在了解內(nèi)容的基礎上,自主地進行探索,尋找問題的多種解決方法。2.成人應根據(jù)活動中的內(nèi)容,尋找生活中相應的情境和問題,引導孩子觀察、探索,獲得相關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗。3.對活動設計中提出的問題。要引導孩子多角度地思考,幫助孩子構(gòu)建多通道的思維方式,發(fā)展兒童思維的靈活性、敏捷性。4.孩子的數(shù)學學習有著自己的特點和成長的軌跡。成人在引導孩子時,應注意孩子的特點和發(fā)展水平,有針對性地給予孩子引導和幫助。

作者簡介

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圖書目錄

找相同(對應)
手表王國(感知3以內(nèi)的數(shù)量)
大的和小的(比較大小)
彩色餅干(感知4以內(nèi)的數(shù)量)
圓形的物體在哪里(認識圓形)
馬戲團(感知4以內(nèi)的數(shù)量)
回家的路(交替排序)
藍藍的天空(感知4以內(nèi)的數(shù)量)
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小刺猬背果子(感知4以內(nèi)的數(shù)量)
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可愛的蛋寶寶(按特征分類)
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手提包(比較5以內(nèi)數(shù)量的多少)
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小動物回家(5以內(nèi)的數(shù)量排序)
找圖形(認識三角形)
找一找(認識“1”和“許多”)
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美麗的蝴蝶(感知6以內(nèi)的數(shù)量)
配手套(對應)
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大魚和小魚(比較大?。?br />數(shù)餅干(感知6以內(nèi)的數(shù)量)
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