3-4歲中國幼兒潛能階梯科學(xué)開發(fā)：智力開發(fā)第2階（贈(zèng)送益智貼紙）

注意力 能較長時(shí)間集中注意力；合理分配注意力。
  尋找悠悠1
  找朋友2
  比多少3
  誰的距離遠(yuǎn)4
  誰跑得快5
  冬天和夏天6
  按規(guī)律貼圖片7
觀察力 針對事物特征進(jìn)行全面觀察，提高細(xì)節(jié)觀察力。
  放大鏡游戲8
  找小猴9
  哪根更長10
  風(fēng)從哪吹來11
  該從哪里走12
  她怎么了13
  排排序14
  丟失的玻璃球15
記憶力 掌握記憶的技巧和方法，養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣。
  誰會(huì)飛16
  哪些物品有刻度17
  找家18
  誰會(huì)冬眠19
  記水果20
思維力 綜合運(yùn)用注意力、觀察力表象思考得出正確結(jié)論。
  考考你22
  哪個(gè)更快23
  種子與果實(shí)24
  有趣的食物鏈25
  轉(zhuǎn)陀螺26
  數(shù)長方形27
  它們共有幾條腿28
  分草莓29
想象力 與已有經(jīng)驗(yàn)對接，引發(fā)相關(guān)的聯(lián)想，提升想象力
  你想到了什么30
  它們像什么31
  智力游戲
綜合各種能力解決游戲阻礙，促進(jìn)智力全面發(fā)展。
  一起畫畫看32
  回家33
  折折剪剪34
  會(huì)變的三角形35
  誰的影子36
  貼房子37
  找關(guān)系38