小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備：綜合能力訓(xùn)練（5-7歲）

適應(yīng)能力
我們的操場(chǎng)
認(rèn)識(shí)我的教室
學(xué)校的地圖
廁所要分男女生
學(xué)校里的老師們
課間休息玩什么
獨(dú)立生活能力
我的新生活
早睡早起身體好
自己的事情自己做
物品要擺放整齊
手絹是我的好朋友
養(yǎng)成睡眠好習(xí)慣
洗洗小手講衛(wèi)生
不挑食的好孩子
愛(ài)清潔的小朋友
我是媽媽的好幫手
做家務(wù)要用什么
洗手絹
帶些什么上學(xué)去
整理書(shū)包的順序
削鉛筆的方法
寫(xiě)自己的名字
生病時(shí)按時(shí)吃藥
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
正確的姿勢(shì)
握筆姿勢(shì)
課間十分鐘
認(rèn)真聽(tīng)講
遇到困難怎么辦
專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)
自己檢查作業(yè)
行為習(xí)慣
愛(ài)護(hù)公物
遵守時(shí)間不遲到
升國(guó)旗要敬禮
回答問(wèn)題要舉手
愛(ài)護(hù)書(shū)本和文具
圖書(shū)館里要安靜
今天我值日
愛(ài)惜糧食
節(jié)約用水
去公園
我的零用錢(qián)
文明乘車(chē)
撿到東西交給誰(shuí)
保護(hù)小動(dòng)物
環(huán)保小戰(zhàn)士
上下樓梯要靠右側(cè)通行
……
培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)
與人交往能力
情緒管理能力
安全教育
保護(hù)身體