阿巴斯和網(wǎng)霸：意毛兒童情商教育·尷尬情緒管理篇

　　一群代表人類不同情緒的小意毛生活在e時(shí)空里。他們和我們一樣也會(huì)有面對(duì)各種各樣問題的時(shí)候，讓我們來看看他們是怎樣排解煩惱的……阿巴斯早上跟平時(shí)一樣跳上他的氣墊滑板去上學(xué)，結(jié)果在路上操作失靈撞到一棵網(wǎng)絡(luò)樹上摔了下來。原來他穿了兩只左腳的鞋子。愛搞惡作劇的音巴拿著相機(jī)把阿巴斯的糗態(tài)拍了下來。結(jié)果這張照片就開始了阿巴斯倒霉的一天……阿巴斯將帶給您的孩子一個(gè)充滿想象力的意毛世界——氣墊滑板，電子麥片粥，電腦樹，電腦鼠，意毛學(xué)校，起重餐廳，等離子屏幕，電旋風(fēng)……書的末尾安排了“家長(zhǎng)、老師協(xié)助改善”環(huán)節(jié)，運(yùn)用美國先進(jìn)的兒童心理學(xué)理論，提出容易操作的具體改善建議，讓小讀者在看了意毛的故事之后，跟著意毛小朋友一起，認(rèn)清喜歡欺負(fù)別人的小霸王的心理，學(xué)會(huì)冷靜處理激動(dòng)的情緒，要記得多與信任的朋友交流自己的情緒，千萬不要自己一個(gè)人面對(duì)。《阿巴斯和網(wǎng)霸》這本酷酷的書會(huì)是潮爸潮媽親子共讀的好選擇！

　　Helen Lau劉海倫——意毛概念創(chuàng)造者 工業(yè)設(shè)計(jì)背景，進(jìn)修心理學(xué)及蒙特梭利幼兒早期教育理論。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使及教育自己孩子的需要，創(chuàng)造意毛概念，借用孩子喜歡及較易溝通的卡通形象以啟發(fā)兒童情商認(rèn)知，提高品德、社交技巧及學(xué)習(xí)能力。她亦在美國與大學(xué)心理學(xué)系合作推動(dòng)這方面研究。通過這些理論與實(shí)踐，劉海倫已經(jīng)把兩個(gè)孩子培育為優(yōu)秀的人材，希望藉意毛能與兒童、家長(zhǎng)及教育工作者分享這些心得。Matt Casper M.A.，MFT， 麥特？卡斯帕是一位注冊(cè)家庭婚姻治療師。他畢業(yè)于美國杜克大學(xué)，曾修讀心理學(xué)、宗教學(xué)與電影學(xué)，并于美國加州專業(yè)心理及心理分析研究生院（CaliforniaGraduate Institute of Professional Psychology andPsychoanalysis）獲得家庭婚姻治療碩士學(xué)位。麥特現(xiàn)居于洛杉磯，協(xié)助各種不同年齡的人們更好地了解并傾訴自己的情緒。 Ted Dorsey 泰德？多爾西畢業(yè)于美國普林斯頓大學(xué)，是一位居住在美國加州洛杉磯的作家，同時(shí)是一位獨(dú)立教育工作者，并從事舞臺(tái)、電影以及電視節(jié)目等編劇工作。