讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣·鋼琴篇

一、鋼琴，高雅的藝術(shù)
　◎?qū)W鋼琴讓孩子找回了自信
　◎孩子學(xué)鋼琴并不是一件容易的事
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二、寶寶學(xué)鋼琴準(zhǔn)備好了嗎
　◎?qū)W習(xí)鋼琴應(yīng)具備的必要條件
　◎家長(zhǎng)給孩子買鋼琴須慎重
　◎給孩子選擇一名好的授課老師
　◎千萬(wàn)別逼著孩子學(xué)鋼琴
　◎一位媽媽的中國(guó)莫扎特夢(mèng)
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　小貼士
三、寶寶學(xué)鋼琴必須有“三駕馬車”一塊跑
　◎家長(zhǎng)，“教”和“學(xué)”中的紐帶 深度閱讀
　◎家長(zhǎng)逐步培養(yǎng)孩子自主學(xué)琴的習(xí)慣
　◎教師，提高孩子音樂素質(zhì)的關(guān)鍵
　◎在娛樂中教，在教中娛樂
　小貼士
　◎讓孩子在輕松的情緒中學(xué)鋼琴
　◎孩子始終是鋼琴教學(xué)過(guò)程中的主體
　◎鋼琴教學(xué)中注重“三方”溝通
四、興趣是孩子學(xué)鋼琴的源源動(dòng)力
　◎?qū)⒑⒆拥暮闷嫘霓D(zhuǎn)化為學(xué)琴興趣
　◎孩子學(xué)鋼琴的興趣是可以激發(fā)的
　◎教師家長(zhǎng)通力合作保持琴童的興趣
五、孩子學(xué)鋼琴抓住練琴不放松
　◎燕燕三落三起學(xué)鋼琴的故事
　◎孩子學(xué)鋼琴堅(jiān)持練琴不可少
　◎孩子練琴離不開父母的輔導(dǎo)
　◎培養(yǎng)孩子良好的練琴習(xí)慣
　◎孩子練琴保證時(shí)間更要講究效率
　◎練琴中家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制不可少
六、科學(xué)地把孩子引入音樂的殿堂
　◎注重孩子的非智力因素的培養(yǎng)
　◎讓孩子學(xué)鋼琴與學(xué)繪畫串個(gè)門