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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《孩子與你親子心理健康系列：幼兒期》為“孩子與你親子心理健康系列”叢書(shū)中的一本。在本冊(cè)中，JennyStoker以其熱情和敏銳描繪了孩子成長(zhǎng)到幼兒期——生命中的第二年和第三年的生活圖景，并呈現(xiàn)了在這一階段孩子成長(zhǎng)中的新困難和對(duì)父母的新挑戰(zhàn)。Jenny對(duì)此進(jìn)行描述和討論的方式對(duì)父母一定會(huì)很有幫助。

作者簡(jiǎn)介

　　JennyStoker，與成人和兒童工作的精神分析師，安娜·弗洛伊德中心的工作人員，曾多年在那兒開(kāi)設(shè)父母一幼兒團(tuán)體；曾在NHS的心理門(mén)診工作過(guò)；在專業(yè)期刊及育兒雜志上發(fā)表文章；在安娜·弗洛伊德中心給學(xué)生授課，并且是精神分析研究所研討班的負(fù)責(zé)人。

圖書(shū)目錄

引言
第1章在閾值期：從你的懷抱到自己站立
好奇心和試驗(yàn)
全能感：宇宙的主宰
小幼兒的心理
小幼兒的情緒
小幼兒的父母
但我的孩子不是這樣的
前行
第2章沖突的激情
兩難抉擇：一起或分開(kāi)
學(xué)習(xí)“不”
愛(ài)與恨
第3章了解他們自己和你的心理
努力彼此了解：思想和情感
向你學(xué)習(xí)
建立他者感
誤解
第4章游戲和語(yǔ)言
早期的意象和游戲：應(yīng)對(duì)所缺失的
探索性游戲
接受孩子的游戲
在一起和分開(kāi)
通過(guò)游戲表達(dá)情感
與孩子一起游戲
語(yǔ)言
語(yǔ)言和應(yīng)對(duì)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言中的困難
第5章這究竟是誰(shuí)的身體
愉悅
吃進(jìn)什么
在吃飯上的戰(zhàn)爭(zhēng)
大小便訓(xùn)練
困難和事故
第6章分離、睡覺(jué)和兄弟姐妹競(jìng)爭(zhēng)
睡覺(jué)和分離
在三人關(guān)系中取得妥協(xié)
離開(kāi)：幼兒的感受
離開(kāi)：你的感受
白天的分離
兄弟姐妹競(jìng)爭(zhēng)
第7章不再是幼兒：邁向更寬廣的世界
忍受挫折和管理憤怒情緒
男孩或者女孩
想象性游戲
幼兒對(duì)自己和他人心理的意識(shí)不斷增強(qiáng)
了解什么行為是被接受的
父母的挑戰(zhàn)
建議閱讀的文獻(xiàn)