周恩來和他的老師

　　在《周恩來和他的老師》中，筆者憑藉如蟬之聯(lián)、如珠之串的史料，記述了周恩來從蒙館讀經到南開大學深造這十多年間艱苦越折的求學生活，實錄了他與十幾位老師之間非同尋常的交往關系，反映了老師們?yōu)閭ト怂刭|的塑造定型而嘔心瀝血的全過程。老師的教誨，仿佛是給周恩來插上了理想的翅膀；老師的教誨，使周恩來成為一個大寫的人；老師的教誨，賦予了他獨特迷人的人格魅力。這，或許便是《周恩來和他的老師》所要宣示的主旨。歷經數(shù)年積累、半年寫作，《周恩來和他的老師>今天終于同廣大讀者見面了。值此拙作付梓之時，筆者心生許多感慨——沒有社會方方面面的大力扶持與熱忱幫助，要在不長的時間內完成這一課題，是不可想象的。在此，請允許我滿懷感恩之心和感激之誠表達謝意——感謝天津市、沈陽市、鐵嶺市、紹興市、淮安市、淮陰市、南開大學等地區(qū)和單位的黨委宣傳部門及政協(xié)文史部門，為筆者的采訪活動創(chuàng)造了諸多便利條件……是這眾多單位的領導和專家，為《周恩來和他的老師》的問世傾注了滿腔熱情，給予了無私的點撥和幫助。

　　尹高朝，湖北麻城市人。生于1959年2月。大學雙學歷，頌士學位?，F(xiàn)為作家、毛澤東研究專家，大學客座教授。