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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《公共管理學(xué)概論》（第一版）作為中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”公共管理類(lèi)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)本科必修課程——公共管理學(xué)的教材，自2003年5月出版以來(lái)，已在教學(xué)中使用了6年。從使用的效果看。該教材基本滿(mǎn)足了中央廣播電視大-，m-對(duì)本門(mén)課程的教學(xué)要求，即學(xué)員在了解和掌握公共管理學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法和發(fā)展動(dòng)態(tài)的同時(shí)，開(kāi)闊視野、更新觀(guān)念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育管理理論、提高教育管理能力和水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了跟上快速發(fā)展的時(shí)代步伐，及時(shí)反映公共管理領(lǐng)域理論與實(shí)踐的最新進(jìn)展和成果，以及彌補(bǔ)第一版教材的疏漏與不足，更好地滿(mǎn)足電大師生的教學(xué)需求，我們對(duì)《公共管理學(xué)概論》（第一版）進(jìn)行了全面的修訂。在堅(jiān)持和承襲第一版教材的編寫(xiě)原則、總體構(gòu)架和寫(xiě)作風(fēng)格的基礎(chǔ)上，我們對(duì)原有的章節(jié)以及編寫(xiě)體例進(jìn)行了調(diào)整、修改和充實(shí)。此次教材的修訂工作主要集中在以下兩個(gè)方面：一是適時(shí)更新了相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容，包括修正與完善了一些基本概念、基本理論，充實(shí)了學(xué)科發(fā)展的相關(guān)資料、數(shù)據(jù)以及公共管理改革的進(jìn)展情況，從而使教材具有較鮮明的時(shí)代性和針對(duì)性；二是適當(dāng)調(diào)整了全書(shū)的編寫(xiě)體例，裁減了“建議閱讀書(shū)目”和“進(jìn)一步學(xué)習(xí)材料”等內(nèi)容，增加了“案例分析”的內(nèi)容，以便更好地滿(mǎn)足教學(xué)的實(shí)際需要，體現(xiàn)本課程理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

　　周曉紅，女，吉林長(zhǎng)春人。于1986年、1989年分別獲得東北師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位?，F(xiàn)為東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)理事，主要從事教育經(jīng)濟(jì)與管理、公共管理學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究工作。曾主編或參與編寫(xiě)了《教師學(xué)與教學(xué)論》、《教育學(xué)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》等7部著作和教材，在《課程·教材·教法》、《東北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）、《教育與經(jīng)濟(jì)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，主持國(guó)家和省部級(jí)教育科研課題4項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第一章　公共管理學(xué)導(dǎo)論
第一節(jié) 公共管理的內(nèi)涵及其演進(jìn)
一、公共管理的內(nèi)涵
二、公共管理與企業(yè)管理的區(qū)別
三、公共管理的起源和發(fā)展
四、公共管理模式的基本特性
第二節(jié) 公共管理學(xué)的形成與發(fā)展
一、公共行政學(xué)的形成
二、對(duì)傳統(tǒng)的批評(píng)與新公共行政學(xué)的出現(xiàn)
三、公共管理學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 公共管理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法
一、公共管理學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容
二、公共管理學(xué)的學(xué)科特性
三、公共管理學(xué)的研究方法
第二章　公共管理的主體及其行為特征
第一節(jié) 政府的基本職能
一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家中政府的基本職能
二、轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)政府職能的轉(zhuǎn)換
三、政府失效理論及啟示
第二節(jié) 非政府公共組織的作用
一、非政府公共組織的含義和類(lèi)型
二、我國(guó)非政府公共組織的現(xiàn)狀及分類(lèi)
三、我國(guó)非政府公共組織的活動(dòng)及存在的問(wèn)題
第三節(jié) 公共管理者的角色
一、公共管理者的角色分析
二、轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)公共管理者的角色轉(zhuǎn)換
三、當(dāng)代公共管理者必備的職業(yè)能力
第三章公共政策的制定、執(zhí)行與評(píng)估
第一節(jié) 公共政策概述
一、公共政策的含義
二、公共政策的特征
三、公共政策的功能
四、公共政策的類(lèi)型
第二節(jié) 公共政策的制定
一、公共政策問(wèn)題的建構(gòu)和確立
二、公共政策的規(guī)劃
三、公共政策的論證和合法化
四、公共政策制定的民主化、科學(xué)化
第三節(jié) 公共政策的執(zhí)行
一、公共政策執(zhí)行的本質(zhì)及作用
二、公共政策執(zhí)行的環(huán)節(jié)和手段
三、影響公共政策執(zhí)行的因素
第四節(jié) 公共政策的評(píng)估與監(jiān)控
一、公共政策評(píng)估的含義、類(lèi)型與功能
一、公共政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和步驟
一、公共政策的監(jiān)控
第四章公共組織管理
第一節(jié) 公共組織概述
一、公共組織的含義和類(lèi)型
二、公共組織的構(gòu)成要素
三、公共組織的特征
……
第五章公共部門(mén)人力資源管理
第六章公共財(cái)政管理
第七章信息資源管理與電子政務(wù)
第八章公共部門(mén)績(jī)效管理
第九章公共管理中的倫理
參考文獻(xiàn)