新聞采訪說到底是一項記者認識社會的調查研究活動，它涉及認識主體 ——記者、認識客體——新聞事實、信息來源——采訪對象、認識事實價值 ——發(fā)現新聞、調查事實的方式——訪問、觀察、體驗等。何志武所著的《普通高等院校新聞與傳播學精品規(guī)劃教材：新聞采訪》圍繞記者采訪過程所涉要素和環(huán)節(jié)，結合近年來新聞采訪的具體案例，進行了詳細的解析?！镀胀ǜ叩仍盒Ｐ侣勁c傳播學精品規(guī)劃教材：新聞采訪》的突出特點在于，以新聞發(fā)現作為一根紅線貫穿始終，暗合新聞發(fā)現力是最能反映記者水平差異、最見采訪功力的記者必備能力；案例導入式結構反映了最新的新聞采訪實踐。力求做到采訪理論緊密聯系采訪實踐。具有較強的科學性，也便于引導學習者舉一反三，自覺培養(yǎng)和提高新聞采訪能力，具有很強的實用性。
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