新建本科院校辦學(xué)定位的理論與實(shí)踐

第一章 研究背景第一節(jié) 高等學(xué)?？茖W(xué)定位的必要性第二節(jié) 新建本科院校定位的現(xiàn)狀分析第三節(jié) 新建本科院校科學(xué)定位的意義第二章 已有研究及評(píng)價(jià)第一節(jié) 專題研討會(huì)情況第二節(jié) 專題研究情況第三節(jié) 簡(jiǎn)要分析第三章 高等學(xué)校分類與定位研究第一節(jié) 高等學(xué)校的分類第二節(jié) 高等學(xué)校的定位第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校分類的標(biāo)準(zhǔn)第四節(jié) 適合我國(guó)國(guó)情的高等學(xué)校分類標(biāo)準(zhǔn)第四章 新建本科院校定位的原則和依據(jù)研究第一節(jié) 新建本科院校定位的原則第二節(jié) 新建本科院校定位的依據(jù)第三節(jié) 蚌埠學(xué)院辦學(xué)定位個(gè)案分析第五章 新建本科院校定位的內(nèi)涵研究(上)第一節(jié) 辦學(xué)理念定位第二節(jié) 宜賓學(xué)院的“三為本”辦學(xué)理念第三節(jié) 辦學(xué)目標(biāo)定位第四節(jié) 辦學(xué)類型定位第五節(jié) 上海電機(jī)學(xué)院的“技術(shù)本科”辦學(xué)之路第六章 新建本科院校定位的內(nèi)涵研究(中)第一節(jié) 辦學(xué)層次定位第二節(jié) “與地方互動(dòng)發(fā)展”的湖南文理學(xué)院第三節(jié) 學(xué)校職能定位第四節(jié) 服務(wù)區(qū)域發(fā)展的濰坊學(xué)院第五節(jié) 服務(wù)面向定位第六節(jié) “為臨沂服務(wù)”的臨沂師范學(xué)院第七章 新建本科院校定位的內(nèi)涵研究(下)第一節(jié) 學(xué)科專業(yè)定位第二節(jié) 大力優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的皖西學(xué)院第三節(jié) 人才培養(yǎng)類型定位第四節(jié) 重慶文理學(xué)院建設(shè)應(yīng)用型本科的思考與經(jīng)驗(yàn)第五節(jié) 辦學(xué)規(guī)模定位第六節(jié) 辦學(xué)特色定位第八章 新建本科院校定位的策略研究第一節(jié) 大力提高新建本科院校自主定位的能力第二節(jié) 充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用第三節(jié) 努力營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境第四節(jié) 寧波工程學(xué)院的定位與發(fā)展策略第九章 新建本科院校專題研究第一節(jié) 新建本科院校辦學(xué)定位的思考第二節(jié) 地方院校發(fā)展策略思考第三節(jié) 戰(zhàn)略聯(lián)盟：新建本科院校發(fā)展策略第四節(jié) 新建本科院校培育核心競(jìng)爭(zhēng)力的路徑選擇第五節(jié) 院校研究的視角：新建本科院校迫切需要加強(qiáng)自身研究第六節(jié) 新建地方本科院校的學(xué)科建設(shè)第七節(jié) 地市高校中外合作辦學(xué)SWOT分析及發(fā)展策略第八節(jié) 贈(zèng)地學(xué)院及其對(duì)我國(guó)高等教育的啟示第九節(jié) 韓國(guó)高等教育發(fā)展及其對(duì)我國(guó)高等教育的啟示附錄新建地方高校的目標(biāo)定位與實(shí)施國(guó)外著名大學(xué)辦學(xué)特色形成的啟示參考文獻(xiàn)后記