到哪里推銷畢業(yè)生：未來(lái)幾年各地人才需求與人才合作

推進(jìn)校地合作拓展就業(yè)渠道——代序
第一部分 “十一五”期間高校畢業(yè)生供求形勢(shì)
　如何判斷所學(xué)專業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
　高校畢業(yè)生供求狀況與就業(yè)壓力
　產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人才需求的影響
　未來(lái)幾年熱點(diǎn)行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)
　　一、農(nóng)業(yè)人才需求預(yù)測(cè)
　　二、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才需求預(yù)測(cè)
　　三、信息化人才需求預(yù)測(cè)
　　四、機(jī)電一體化人才需求預(yù)測(cè)
　　五、高技能人才需求預(yù)測(cè)
　　六、汽車行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)
　　七、物流行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)
　　八、旅游行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)
　　九、環(huán)保行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)
　　十、衛(wèi)生行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)
第二部分 近年就業(yè)狀況與未來(lái)就業(yè)趨勢(shì)
　“十五”期間高校畢業(yè)生人數(shù)及就業(yè)情況
　2001-2003年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況
　　一、2001-2003年畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)
　　二、2001-2003年就業(yè)率相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè)
　2004年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況
　　一、2004年高校畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)
　　二、2004年本科11類專業(yè)就業(yè)率
　　三、2004年就業(yè)率上升和下降的二級(jí)學(xué)科
　　四、就業(yè)率比較低的本科專業(yè)
　　五、國(guó)家機(jī)關(guān)接收本科畢業(yè)生最多的專業(yè)
　　六、金融單位接收本科畢業(yè)生最多的專業(yè)
　　七、三資企業(yè)接收本科畢業(yè)生最多的專業(yè)
　　八、錄取研究生數(shù)量最多的本科專業(yè)
　　九、出國(guó)最多的本科專業(yè)
　　十、自主創(chuàng)業(yè)數(shù)量最多的本科畢業(yè)生專業(yè)
　2005年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況
　　一、不同學(xué)歷、不同專業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)率比較
　　二、不同性質(zhì)單位接收畢業(yè)生情況
　　三、不同地區(qū)接收高校畢業(yè)生情況
　　四、不同學(xué)歷畢業(yè)生落實(shí)單位情況
　2006年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)
　　一、不同學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)
　　二、不同性質(zhì)單位對(duì)各學(xué)歷畢業(yè)生的需求比例
　　三、中西部地區(qū)對(duì)畢業(yè)生需求情況
　　四、2006年高校畢業(yè)生專業(yè)需求排名
　　五、不同副省級(jí)城市畢業(yè)生專業(yè)需求情況
　未來(lái)幾年部分熱門(mén)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　一、高新技術(shù)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　二、信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　三、機(jī)電一體化相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　四、農(nóng)業(yè)科技類畢業(yè)生就業(yè)前景
　　五、環(huán)境保護(hù)技術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)前景
　　六、生物工程研究與開(kāi)發(fā)類畢業(yè)生就業(yè)前景
　　七、國(guó)際經(jīng)貿(mào)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　八、高技能人才的就業(yè)前景
　　九、律師人才就業(yè)前景
　　十、核電相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　十一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　十二、土木工程、水利、交通專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　十三、汽車制造相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　十四、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　十五、中醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
　　十六、外語(yǔ)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景
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第三部分 各地人才需求與人才合作
后記