根據課程的性質、特點和教學目的學員需求以及教學實際,我們將這《20世紀中國文學名著選講》分為如下幾個部分:“作家與作品”是對作家和作品進行的有針對性的介紹,以期學員對于作品有一個基本的或整體的了解和把握。“閱讀指導”是教師使用“文學史”的讀法對作品進行的啟發(fā)式指導;這種“閱讀指導”并不是權威分析或唯一答案,主要是針對名著給出的一種引導、一種啟發(fā)、一種助學,不是所謂的“標準答案”?!熬势拢ǘ温洌┵p析”是精華閱讀提示和啟發(fā)式指導,希望學員們能夠化整為零,化難為易,爭取達到“以點帶面”、“舉一反三”、“觸類旁通”之目的?!跋嚓P評論”是教師們精心挑選的經典評論片斷,有助于學員們多角度地消化和理解作品?!皡⒖紩俊笔浅恕?0世紀中國文學名著選講》以外的其他相關評論和研究成果,可以幫助學員們進一步深入學習,乃至進入研究狀態(tài)?!皵U展思考”與“擴展閱讀”是給有余力、有精力、有興趣擴大閱讀量和深入學習的學員安排的,提倡多讀多看多思,所謂“觀千劍而識器”。