視覺(jué)生產(chǎn)力

　　視覺(jué)設(shè)計(jì)是一種態(tài)度，它體現(xiàn)我們對(duì)視覺(jué)文化的選擇，對(duì)視覺(jué)樣式和情感的理性立場(chǎng)；視覺(jué)設(shè)計(jì)是一種方法，它引導(dǎo)我們回到原點(diǎn)思考藝術(shù)，思考科學(xué)，使我們摒棄一切與藝術(shù)和科學(xué)相關(guān)的謬誤和偏見(jiàn)；視覺(jué)設(shè)計(jì)是一種綜合，繪畫(huà)、雕塑等傳統(tǒng)的造型藝術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)交互界面、影視動(dòng)畫(huà)等等所有有意識(shí)的視覺(jué)形象創(chuàng)造活動(dòng)都可以納入視覺(jué)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域；視覺(jué)設(shè)計(jì)是一種生產(chǎn)力，是驅(qū)動(dòng)視覺(jué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)動(dòng)機(jī)，它激發(fā)創(chuàng)造物質(zhì)或精神產(chǎn)品的激情，實(shí)現(xiàn)觀(guān)念與實(shí)踐、物質(zhì)與精神之間能量的轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)移?！∷^視覺(jué)生產(chǎn)力，是以視覺(jué)設(shè)計(jì)為工具，是通過(guò)物質(zhì)或精神產(chǎn)品的創(chuàng)造與生產(chǎn)，解決人與人，人與自然，社會(huì)之間矛盾或問(wèn)題為目的的能力和力量。視覺(jué)生產(chǎn)力，作為一種能力或力量，對(duì)應(yīng)著確定的視覺(jué)設(shè)計(jì)產(chǎn)品實(shí)體，反映著由設(shè)計(jì)者、客戶(hù)、生產(chǎn)制造者、消費(fèi)者共同構(gòu)成的社會(huì)機(jī)體的活力。　《視覺(jué)生產(chǎn)力》品集的內(nèi)容，大多是自己在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院攻讀碩士、博士學(xué)位期間的設(shè)計(jì)作品，包括視覺(jué)試驗(yàn)（繪畫(huà)）、設(shè)計(jì)試驗(yàn)（創(chuàng)意圖形）、視覺(jué)設(shè)計(jì)實(shí)踐（實(shí)務(wù)案例）三部分內(nèi)容。需要說(shuō)明的是，其中蘊(yùn)含的綜合意識(shí)和服務(wù)意識(shí)多于作品所能承裁的內(nèi)容。

　　張學(xué)忠，1971年10月生于敦煌，1991年至1995年就讀于西北師范大學(xué)美術(shù)系和西安美術(shù)學(xué)院裝潢系，獲學(xué)士學(xué)位。2001年考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院裝潢系攻讀碩士學(xué)位，師從裝潢系主任何潔教授，2004年獲碩士學(xué)位。2004年大學(xué)美術(shù)學(xué)院繪畫(huà)系攻讀博士學(xué)位，師從繪畫(huà)系主任杜大愷教授，2007年獲博士學(xué)位?，F(xiàn)任教于西北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，副教授。研究方向：視覺(jué)設(shè)計(jì)實(shí)踐與理論研究。1996年，承擔(dān)蘭州飛控儀器廠(chǎng)汽車(chē)修理燈出口歐美市場(chǎng)包裝設(shè)計(jì)。1997年，招貼設(shè)計(jì)“煙草不斷蔓延的瘟疫”，發(fā)表于《美術(shù)》雜志1997年第1期。1998年，主持設(shè)計(jì)、制作甘肅省電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目背景；甘肅省電信局公眾信息服務(wù)網(wǎng)推廣宣傳系列設(shè)計(jì)。1999年，參與國(guó)慶50周年甘肅省彩車(chē)設(shè)計(jì)：裝飾畫(huà)“芳洲”獲甘肅省青年美術(shù)作品大賽三等獎(jiǎng)。2000~，招貼設(shè)計(jì)“溝通”，獲甘肅省首屆青年設(shè)計(jì)藝術(shù)展二等獎(jiǎng)。2001年，繪畫(huà)作品“妙相莊嚴(yán)”發(fā)表于《甘肅畫(huà)報(bào)》2001年第一期。2002年，承擔(dān)美國(guó)加州SWAN POOL游泳池網(wǎng)站設(shè)計(jì)；承擔(dān)北京市交通委員會(huì)主編的《流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)》書(shū)籍整體設(shè)計(jì)。2003年，負(fù)責(zé)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生會(huì)刊物《藝術(shù)讀者》整體設(shè)計(jì)；招貼設(shè)計(jì)“我們?cè)撃萌嗽趺崔k”入選全國(guó)第十二屆時(shí)報(bào)廣告金犢獎(jiǎng)，圖形設(shè)計(jì)作品“人壽年豐”，發(fā)表于《美術(shù)觀(guān)察》2003年第2期；招貼設(shè)計(jì)作品兩幅發(fā)表于2003年5月16日《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》；招貼設(shè)計(jì)“吉祥奧運(yùn)”入選“2008北京全國(guó)招貼設(shè)計(jì)大賽”，獲清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院平山郁夫獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；承擔(dān)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院校慶《66—67—68—69—70屆校友錄》整體設(shè)計(jì)，承擔(dān)清華大學(xué)《物理與工程》雜志整體設(shè)計(jì)；承擔(dān)《清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)教育推薦書(shū)目》書(shū)籍整體設(shè)計(jì)、策劃、組織、設(shè)計(jì)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院“抗非典校園互動(dòng)招貼設(shè)計(jì)”活動(dòng)。