CAD/CAM軟件應(yīng)用

　　為了配合中央廣播電視大學數(shù)控技術(shù)專業(yè)的教學，中央廣播電視大學與機械工業(yè)教育發(fā)展中心合作，共同組織編寫了數(shù)控技術(shù)專業(yè)系列教材。該系列教材以職業(yè)為導(dǎo)向，以學生為中心，以基礎(chǔ)理論教學“必需、夠用”為度，突出實踐技能教學的地位，旨在培養(yǎng)學生具有一定的工程技術(shù)應(yīng)用能力，以適應(yīng)職業(yè)崗位實際工作的需要。 隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，以及不同學科、不同專業(yè)之間的互相滲透，計算機技術(shù)在數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域獲得了廣泛的應(yīng)用，并顯示出光明的應(yīng)用前景。CAD、CAM、CAE等技術(shù)在中、高端制造行業(yè)中已成為大生產(chǎn)、精密制造等方面的先鋒。因此，“CAD／CAM軟件應(yīng)用”所具有的覆蓋面廣、實踐性強、技術(shù)含量高等特點，使其成為機械制造相關(guān)專業(yè)必不可少的技術(shù)基礎(chǔ)課程。 該書吸收了近年來企業(yè)生產(chǎn)實踐、職業(yè)教育課程教學改革和教材建設(shè)的寶貴經(jīng)驗，結(jié)合數(shù)控技術(shù)專業(yè)的實際需要，在編寫過程中注意了以下4方面因素： （1）從內(nèi)容安排上力求體現(xiàn)“精練”和“實用”。以機械加工、數(shù)控技術(shù)專業(yè)必需的操作技能和應(yīng)用技能為主，簡化理論敘述和概念，以實際應(yīng)用為導(dǎo)向，突出CAD/CAM技術(shù)實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 （2）針對數(shù)控加工技術(shù)課程的特點，將理論、實踐、技能融為一體，充分做到理論指導(dǎo)實踐，并將實踐轉(zhuǎn)化為知識技能。在教學內(nèi)容上，該書由簡到繁、由淺到深，以實踐應(yīng)用為特點分配章節(jié)，使整個教學過程在形式上前后貫通，在內(nèi)容上緊密相連，以求體現(xiàn)理論教學與實際應(yīng)用相結(jié)合的教學指導(dǎo)思想。 （3）在CAM環(huán)節(jié)中，突出“實踐應(yīng)用”。結(jié)合實際生產(chǎn)中運用數(shù)控技術(shù)的典型實例，突出實踐應(yīng)用性，剖析整個加工過程，從圖樣分析、加工工藝分析、刀具分析，到加工路線的確定、CAD/CAM過程、后處理輸出程序、機床傳輸，完整地實現(xiàn)“實踐應(yīng)用”環(huán)節(jié)，使該書不僅成為理論教學工具，也成為生產(chǎn)實踐應(yīng)用教學的工具。 （4）該書的內(nèi)容由CAD模塊（二維、三維曲面實體）、CAM銑削模塊（二維、三維CAM加工）、CAM車削模塊三大教學模塊組成。

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