足跡：對外經濟貿易大學來華留學生教育發(fā)展歷程

　　當今世界，人才資源已成為國家的戰(zhàn)略資源，人才培養(yǎng)越來越受到各個國家的普遍重視。高水平的留學生教育不僅是教育服務貿易的組成部分，更是世界一流大學的一個重要標志。隨著全球經濟一體化進程的加快，世界各國對留學生教育事業(yè)的認識也在逐步深化，體現(xiàn)在行動上，就是各國紛紛出臺吸引國際學生的舉措。對于我國而言，大力發(fā)展來華留學生教育不僅是高等教育發(fā)展的重要內容，也是我國“大外交”和建設世界一流大學的一項重要工作。來華留學生教育服務于國家政治、經濟發(fā)展的需要，同時，其發(fā)展又受到國家政治、經濟發(fā)展的制約。新中國成立以來，歷史進程中的每次重大變遷，都對來華留學生教育的發(fā)展產生深遠影響。來華留學生教育伴隨著國家政治、經濟、文化等各方面的發(fā)展而成長壯大，也受到政治形勢的影響而中斷過數(shù)年。改革開放以來，特別是l992年以來，隨著我國經濟的持續(xù)快速增長、國際地位的不斷提升、外交局面的不斷改善以及留學生招生和管理制度的日益完善，來華留學生教育事業(yè)呈現(xiàn)出迅猛增長的勢頭。對外經濟貿易大學的來華留學生教育作為國家來華留學生教育的組成部分，其發(fā)展歷程與中華人民共和國的來華留學生教育事業(yè)同步，是國家來華留學生教育發(fā)展進程的縮影。。六十載櫛風沐雨，幾代人薪火相傳。對外經濟貿易大學來華留學生教育事業(yè)經過幾代人的不懈努力，取得了輝煌的業(yè)績，在辦學規(guī)模、教育質量、規(guī)范化管理、教育項目創(chuàng)新、人才培養(yǎng)特色等多方面贏得了業(yè)內的廣泛贊譽，同時也為學校的國際化工程建設作出了獨特的貢獻。

暫缺《足跡：對外經濟貿易大學來華留學生教育發(fā)展歷程》作者簡介