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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《創(chuàng)業(yè)管理：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》是中國高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)課題的研究成果之一，介紹了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的有關(guān)學(xué)說和概念，總結(jié)了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)與能力，給出培養(yǎng)相關(guān)素質(zhì)和能力的方法?！秳?chuàng)業(yè)管理：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，每章結(jié)尾處均配有案例供讀者參考。《創(chuàng)業(yè)管理：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》可以作為高等院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)管理課程教材，也可以作為準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生的參考讀物。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《創(chuàng)業(yè)管理：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概論
1.1　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及其發(fā)展歷程
1.2　創(chuàng)業(yè)的研究模型
1.3　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與相關(guān)項(xiàng)目介紹
1.4　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃
1.5　他山之石：某高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系介紹
第2章創(chuàng)業(yè)者
2.1　創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)
2.2　創(chuàng)業(yè)者應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)
2.3　創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力
2.4　他山之石：李彥宏與百度的誕生
第3章創(chuàng)業(yè)意識(shí)、觀念、精神和想法
3.1　創(chuàng)業(yè)意識(shí)
3.2　創(chuàng)業(yè)觀念
3.3　創(chuàng)業(yè)精神
3.4　創(chuàng)業(yè)想法
3.5　他山之石：馬云與阿里巴巴、淘寶的誕生
第4章創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)分析
4.1　創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)概述
4.2　創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來源
4.3　創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)信息的搜集
4.4　創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的分析方法
4.5　創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估
4.6　他山之石：李嘉誠對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的把握
第5章市場(chǎng)營銷與創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略
5.1　目標(biāo)市場(chǎng)定位
5.2　營銷組合策略
5.3　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略
5.4　他山之石：靠獨(dú)特配方起家的可口可樂
第6章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃(一)
6.1　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概述
6.2　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制訂
6.3　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的陳述與評(píng)價(jià)
6.4　他山之石：2010年首屆中國大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目
第7章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃(二)--財(cái)務(wù)計(jì)劃、融資計(jì)劃
7.1　財(cái)務(wù)計(jì)劃
7.2　融資計(jì)劃
7.3　他山之石：楊致遠(yuǎn)與雅虎的誕生
第8章新企業(yè)的創(chuàng)建
8.1　新企業(yè)的法律形式
8.2　企業(yè)法律形式的比較
8.3　法人制度與公司治理結(jié)構(gòu)
8.4　新企業(yè)的注冊(cè)登記
8.5　新企業(yè)的財(cái)務(wù)管理
8.6　他山之石：史玉柱和巨人的沉浮
參考文獻(xiàn)