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內(nèi)容簡介

　　《當(dāng)代大學(xué)生性現(xiàn)狀研究：基于珠三角地區(qū)若干高校的實(shí)證調(diào)查》（作者謝愛華、張棟賢）對珠三角地區(qū)不同類型、不同專業(yè)的若干高校的學(xué)生從性行為狀況、性道德狀況、性知識來源及性教育的狀況四個方面進(jìn)行了深入的多層次的問卷調(diào)查；從中國現(xiàn)代化進(jìn)程、全球化和信息化的視角，在對我國珠三角地區(qū)當(dāng)代大學(xué)生的性行為、性道德及性教育等多方面調(diào)查的基礎(chǔ)之上，《當(dāng)代大學(xué)生性現(xiàn)狀研究：基于珠三角地區(qū)若干高校的實(shí)證調(diào)查》通過理論的辨析，探索我國當(dāng)代大學(xué)生性行為、性道德及性教育的走向軌跡，并提出了構(gòu)建我國當(dāng)代大學(xué)生的性教育體系的理論構(gòu)想。

作者簡介

　　謝愛華，1981年3月生，廣東蕉嶺人。2008年畢業(yè)于中山大學(xué)教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)。現(xiàn)為廣東金融學(xué)院教師，馬克思主義講師，主要從事學(xué)校德育比較思想道德教育及社會轉(zhuǎn)型期大學(xué)生道德教育研究。張棟賢，1980年12月生，廣東肇慶人。2008年畢業(yè)于中山大學(xué)政務(wù)學(xué)院行政管理專業(yè)?，F(xiàn)為廣東金融學(xué)院教師，馬克思主義講師，曾榮獲廣東普通高等學(xué)?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號，主要從事社會轉(zhuǎn)型期大學(xué)生思想道德教育研究。

圖書目錄

前言
緒論
第一節(jié) 性的社會起源
第二節(jié) 性行為與性觀念
第三節(jié) 性行為與性道德的關(guān)系
第一章性道德的內(nèi)在結(jié)構(gòu)及其原則
第一節(jié) 性道德的結(jié)構(gòu)類型及社會作用
第二節(jié) 性道德的發(fā)展規(guī)律及基本原則
第二章當(dāng)代大學(xué)生性道德與性教育相關(guān)研究成果及概念界定
第一節(jié) 問題的提出與研究意義
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第三章改革開放以來我國性道德的嬗變
第一節(jié) 我國傳統(tǒng)性行為和性道德的特點(diǎn)及相互關(guān)系
第二節(jié) 我國性行為和性道德的現(xiàn)代嬗變
第三節(jié) 我國當(dāng)代大學(xué)生性道德的嬗變
第二節(jié) 珠三角地區(qū)當(dāng)代大學(xué)生性道德狀況的調(diào)查及分析
第三節(jié) 珠三角地區(qū)當(dāng)代大學(xué)生性行為與性道德的剖析
第五章當(dāng)代大學(xué)生性知識來源及性教育狀況調(diào)查的理性分析
第一節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生性知識來源狀況的調(diào)查及理性分析
第二節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生性教育狀況的調(diào)查及理性分析
第三節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生性知識及性教育狀況的理性分析
第六章關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生性教育的對策與理性思考
第一節(jié) 性在大學(xué)生成長發(fā)展中的意義和作用
第二節(jié) 性教育在高等教育中的重要意義和作用
第三節(jié) 當(dāng)代大學(xué)生性教育的走向分析與探索
第四節(jié) 加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生性教育的對策與理性思考
附錄
參考文獻(xiàn)
后記