灌區(qū)農(nóng)事技術(shù)

　　農(nóng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)是涉農(nóng)專業(yè)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是在觀察、測(cè)試、動(dòng)手操作的基礎(chǔ)上全面鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段?！豆鄥^(qū)農(nóng)事技術(shù)》是針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)，在大學(xué)低年級(jí)實(shí)行實(shí)踐認(rèn)知教學(xué)，提前進(jìn)入專業(yè)教育，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的積累，并以農(nóng)作物生長(zhǎng)特性與農(nóng)事生產(chǎn)技術(shù)為主線，認(rèn)識(shí)、了解、掌握主要農(nóng)作物及農(nóng)事操作的一門(mén)實(shí)踐性學(xué)科。通過(guò)教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生對(duì)整個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)得到一定的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題及實(shí)際動(dòng)手操作的能力，為學(xué)生以后專業(yè)課程學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)?！豆鄥^(qū)農(nóng)事技術(shù)》是在收集大量相關(guān)實(shí)踐知識(shí)的基礎(chǔ)上，以農(nóng)作物生產(chǎn)栽培時(shí)間順序?yàn)橹骶€，介紹綠洲灌區(qū)主要農(nóng)作物生產(chǎn)的春耕春播農(nóng)事、田間管理農(nóng)事、產(chǎn)品收獲與貯藏農(nóng)事以及主要農(nóng)作物生長(zhǎng)形態(tài)等知識(shí)，著重突出了大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)事內(nèi)容和基本技術(shù)，可供農(nóng)林院校的農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)機(jī)械等專業(yè)的本、?？茖W(xué)生教學(xué)參考使用，也可作為農(nóng)業(yè)管理與基層部門(mén)技術(shù)人員的參考書(shū)和農(nóng)村農(nóng)民與農(nóng)場(chǎng)職工的培訓(xùn)教材?！豆鄥^(qū)農(nóng)事技術(shù)》由王冀川副教授和各位編者在長(zhǎng)期的專業(yè)教學(xué)、科研活動(dòng)和基層的技術(shù)服務(wù)中對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)的積累、整理編寫(xiě)而成，其中，楊正華老師在文字整理、修改過(guò)程中做了大量工作。全書(shū)由王冀川副教授擬題、收集資料、統(tǒng)稿和定稿。在《灌區(qū)農(nóng)事技術(shù)》出版過(guò)程中，得到了中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社提供的幫助，在此深表感謝。

暫缺《灌區(qū)農(nóng)事技術(shù)》作者簡(jiǎn)介