大學(xué)生核心價(jià)值觀教育接受機(jī)制構(gòu)建

　　由徐園媛、廖桂芳和蘇潔主編的《大學(xué)生核心價(jià)值觀教育接受機(jī)制構(gòu)建》共分為十章：第一章從時(shí)代背景、意義、內(nèi)容方面對(duì)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育接受機(jī)制的構(gòu)建進(jìn)行了概述；第二章從哲學(xué)角度對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)行了理論探討；第三章對(duì)大學(xué)生核心價(jià)值觀教育接受機(jī)制的理論視閾、構(gòu)建依據(jù)、構(gòu)建原則、構(gòu)建方案和運(yùn)行方式進(jìn)行了總體闡述；第四章至第九章從拓展心理素質(zhì)、創(chuàng)新教學(xué)模式、豐富團(tuán)學(xué)活動(dòng)、打造校園文化、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)基地、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐六個(gè)方面，就大學(xué)生核心價(jià)值觀教育接受機(jī)制的接受中介（教育活動(dòng)）的功能、作用，以及對(duì)接受主體（受教育者）的干預(yù)和影響進(jìn)行了詳細(xì)的論述，具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐指導(dǎo)意義；最后一章通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響研究顯示：活動(dòng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀在認(rèn)知、情感和行為實(shí)踐方面有重要促進(jìn)作用，并在此基礎(chǔ)上，從樹(shù)立觀念、明確目標(biāo)、提升教育者素質(zhì)、優(yōu)化動(dòng)力機(jī)制、挖掘教育載體、形成社會(huì)合力等六個(gè)方面提出了建立大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育長(zhǎng)效機(jī)制的思考。

暫缺《大學(xué)生核心價(jià)值觀教育接受機(jī)制構(gòu)建》作者簡(jiǎn)介