外科護理學（第二版 五年一貫制護理/配盤）

　　《全國高職高專教材：外科護理學（供五年一貫制護理學專業(yè)用）（第2版）》保持了第1版的優(yōu)點，如合理的章節(jié)結構，鮮明的學科特點，內(nèi)容處理好教好學，實踐實訓環(huán)節(jié)進行了強化，并注重于臨床能力的培養(yǎng)，包括病情觀察能力、急救處理能力和整體護理能力培養(yǎng)等。首次增加了“微創(chuàng)外科護理”一章，刪除了“腎上腺外科護理”。其他如休克、心肺腦復蘇、多器官功能障礙綜合征、重癥監(jiān)護等繼續(xù)歸人《急重危癥護理學》課程。協(xié)調(diào)了與內(nèi)護、基護及醫(yī)學基礎課程的交叉和重復，如繼續(xù)刪除各章節(jié)解剖、生理概述知識，刪減病理學基礎知識，器械物品消毒滅菌操作方法歸基護課程。本教材還選用了正在美國試用的且比較好用的幾條護理診斷術語，如“有呼吸（或循環(huán)）功能異常的危險”、“有傳播感染的危險”等。“不舒適”是一條既適合臨床又適合教學的護理診斷，目前也在試用期。根據(jù)我國外科臨床護理實際和教學實際，本教材還使用了一條護理診斷／問題：“有引流管引流異常的危險”，這條診斷很好地概括了外科各亞學科有關引流管的護理問題。

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