新中國高等學校黨建理論和實踐研究

第一章　我國高等學校黨的建設(shè)發(fā)展歷程及重要經(jīng)驗研究
  一、基本完成社會主義改造時期(1949—1956年)
  二、開始全面建設(shè)社會主義時期(1956--1966年) 
  三、“文化大革命”時期(1966—1976年) 
  四、改革開放初期(1976--1989年) 
  五、重新恢復和確立高校黨的政治核心地位時期(1989—1992年)
  六、不斷鞏固和加強高校黨的建設(shè)時期(1992--2002年)
  七、進入全面建設(shè)小康社會時期(2002---2009年) 
  八、新中國高校黨建的重要經(jīng)驗與啟示
  九、新時期新階段加強高校黨建工作的思考
第二章　新時期新階段高校黨建工作的地位、功能和評估研究
  一、深刻認識高校黨建工作的重要地位與特殊功能
  二、科學把握高校黨建工作與學校中心工作兩者之間的辯證關(guān)系
  三、構(gòu)建科學合理的黨建工作評估體系
第三章　新時期新階段創(chuàng)新我國高校黨建工作機制的對策研究
  一、我國高校黨建工作存在的問題與面臨的挑戰(zhàn)
  二、高校黨建工作機制創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)與路徑選擇
  三、提升理論學習質(zhì)量，構(gòu)建馬克思主義學習型組織
　……
第四章　我國高等學校校院兩級領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)理論與實踐研究
參考文獻
后記