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漢語國(guó)際傳播與國(guó)際漢語教學(xué)研究(上下)

漢語國(guó)際傳播與國(guó)際漢語教學(xué)研究(上下)

定 價(jià):¥158.00

作 者: 吳應(yīng)輝,牟嶺 主編
出版社: 中央民族大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 其他小語種

ISBN: 9787566000187 出版時(shí)間: 2011-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 全二冊(cè) 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  學(xué)術(shù)研究既根植于現(xiàn)實(shí),又應(yīng)努力為現(xiàn)實(shí)服務(wù)。在漢語加快走向世界,漢語教學(xué)主體從中國(guó)國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)移到世界各地的今天,把研究重點(diǎn)從傳統(tǒng)的對(duì)外漢語教學(xué)轉(zhuǎn)為面向世界各地的國(guó)際漢語教學(xué),顯得十分迫切。鑒于目前漢語國(guó)際傳播理論仍嚴(yán)重滯后于實(shí)踐的現(xiàn)狀,開展?jié)h語國(guó)際傳播研究不僅具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值,而且也是業(yè)內(nèi)同仁的責(zé)任所在。學(xué)術(shù)會(huì)議應(yīng)該反映學(xué)術(shù)研究的前沿動(dòng)態(tài),引領(lǐng)學(xué)術(shù)研究的未來走向。第九屆國(guó)際漢語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)把會(huì)議主題確定為“漢語國(guó)際傳播與國(guó)際漢語教學(xué)”,充分體現(xiàn)了此次會(huì)議的前沿性,并寄托了主辦者對(duì)未來學(xué)術(shù)研究走向的期待。對(duì)外漢語教學(xué)、國(guó)際漢語教學(xué)及漢語國(guó)際傳播之間的關(guān)系是一個(gè)值得探討的問題?!皩?duì)外漢語教學(xué)”反映的是在中國(guó)對(duì)外國(guó)留學(xué)生進(jìn)行的漢語教學(xué),隱含教師是中國(guó)人、學(xué)生是外國(guó)人之意,因而用其指稱中國(guó)以外地方的漢語教學(xué)就不太合適。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《漢語國(guó)際傳播與國(guó)際漢語教學(xué)研究(上下)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

上卷
漢語國(guó)際傳播理論與實(shí)踐
孔子學(xué)院與文化外交
An Inquiry into Program Designs of MA Programs in TeachingChinese to Speakers of Other Languages in Hong Kong Universities
中文易化·中文升級(jí)·中文是交換萬國(guó)語文的媒介
漢語國(guó)際傳播推廣的語言政治學(xué)方略研究
在華美國(guó)夏威夷大學(xué)漢語班的調(diào)查報(bào)告
傳播學(xué)相關(guān)理論在漢語國(guó)際教育中的應(yīng)用
"對(duì)外漢語教學(xué)"向"國(guó)際漢語教學(xué)"轉(zhuǎn)變問題初探
中亞漢語傳播與教材問題
海外漢語教學(xué)
基于任務(wù)教學(xué)法的非目的語環(huán)境漢語中高級(jí)教學(xué)研究
印尼蘇北棉蘭華語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查分析
日本小學(xué)低年級(jí)漢語教學(xué)方法的改善
印尼兒童漢語教學(xué)情況初探
中文領(lǐng)航項(xiàng)目課程設(shè)置問題初探
跨語境漢語的組詞斷句教學(xué):觀念與策略
……
漢語作為第二語言教學(xué)法
語言要素教學(xué)
下卷
語言技能與文化教學(xué)
試論對(duì)外民俗文化教學(xué)的內(nèi)容和方法
聽力練習(xí)頻率對(duì)“故事復(fù)述”作業(yè)的影響
對(duì)外漢語教學(xué)中的文化導(dǎo)入機(jī)制研究
中級(jí)漢語的書面語篇表達(dá)訓(xùn)練初探
關(guān)于對(duì)外漢語寫作課程質(zhì)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的思考
商務(wù)漢語教學(xué)
關(guān)于案例教學(xué)的若干理論思考
論合作性學(xué)習(xí)模式在商務(wù)漢語教學(xué)中的應(yīng)用
商務(wù)漢語學(xué)習(xí)者工作環(huán)境中的語言需求與教材現(xiàn)狀
跨文化交際視角下的商務(wù)漢語教學(xué)
漢語作為第二語言習(xí)得
本科留學(xué)生自我效能感調(diào)查研究
日本學(xué)生漢語字音組合偏誤現(xiàn)象的再探討
基于中介語語料庫的人稱代詞回指偏誤分析
漢語與斯拉夫語族代詞對(duì)比研究
語言對(duì)比和漢語教學(xué)
……
國(guó)際漢語教材開發(fā)與研究
國(guó)際漢語師資培養(yǎng)理論與實(shí)踐

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