《全國職業(yè)教育城市軌道交通專業(yè)規(guī)劃教材：城市軌道交通專業(yè)英語》立足崗位需求，本著“學以致用”的理念，以“工作過程”為導向，尋求不同的載體，設置各種各樣的工作任務（task-based），以任務驅動教學法引領學生的學習。結合學生的認知心理規(guī)律、自我構建的能力以及工作任務的復雜綜合程度，構建不同的任務情境，以學生為主體，發(fā)揮學生的多元智能，通過團隊協(xié)作，實戰(zhàn)演練，在做中學，并體味成功的快樂。同時在教學組織的過程中，讓學生在循序漸進完成工作任務的過程中既掌握知識，又掌握學習和工作的方法和態(tài)度，并提高與人溝通、合作的能力。同時在編寫的過程中，盡量結合崗位中常見的、重點的詞匯和功能句型進行了靈活的鏈接，這樣把零散的重點知識系統(tǒng)化，便于學生積累和翻閱查找?！度珖殬I(yè)教育城市軌道交通專業(yè)規(guī)劃教材：城市軌道交通專業(yè)英語》末尾還附有城市軌道交通專業(yè)常用的詞匯術語，以便于學生參考和記憶。
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