《21世紀高等院校工程管理專業(yè)教材:工程項目管理學(第2版)》的涵蓋范圍方面盡可能追求最大跨度的突破:在傳統(tǒng)教材中,習慣于談論項目實施階段的管理,即便是談到了前期管理,著墨也不多。本教材從前期選項策劃、決策、計劃、組織、實施及最后評價均作了較為全面的論述,力求廣泛、周到,實現(xiàn)教材涵蓋范圍的最大跨度突破。在傳統(tǒng)的管理控制目標方面盡可能有所創(chuàng)新和突破:傳統(tǒng)教材中談論如何對項目實施控制時,總是習慣于談論三大目標控制,筆者認為,在強調綠色建設和人性化管理的今天,對于環(huán)境與安全的控制也應是重點關注的內容,這也是在工程管理領域貫徹構建和諧社會理念的題中應有之義。因此本教材在這方面做了相當篇幅的論述,以期能引起業(yè)界注意。