大學生創(chuàng)業(yè)理論與實務(wù)

前言
緒論
第一章 大學生群體的特征與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成
第一節(jié) 大學生群體的特征
第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)及其養(yǎng)成
第二章 大學生創(chuàng)業(yè)的背景及意義
第一節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)的必要性
第二節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)的可行性
第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的社會意義
第三章 大學生的創(chuàng)業(yè)教育
第一節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)教育的必要性
第二節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)教育的原則和內(nèi)容
第三節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)教育的途徑
第四章 大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的SWOT分析
　第一節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)的S分析
　第二節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)的W分析
　第三節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)的O分析
　第四節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的T分析
第五章　大學生創(chuàng)業(yè)管理
　第一節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作
　第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的融資渠道
　第三節(jié)　大學生創(chuàng)業(yè)的市場營銷
　第四節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的財務(wù)管理
第六章　大學生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
　第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的概念與必要性
　第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)
　第三節(jié)　走向新型的大學生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
第七章 大學生創(chuàng)業(yè)團隊的建設(shè)和提升
　第一節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)團隊的概念與特征
　第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)的必要性
　第三節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)的模式
　第四節(jié)　提升大學生創(chuàng)業(yè)團隊戰(zhàn)斗力的途徑
第八章 國外大學生創(chuàng)業(yè)模式與特點
　第一節(jié) 國外大學生創(chuàng)業(yè)的概況
　第二節(jié) 國外大學生創(chuàng)業(yè)的模式和特點
　第三節(jié) 中外大學生創(chuàng)業(yè)的異同
第九章　我國大學生創(chuàng)業(yè)模式與特征
第十章　海西大學生創(chuàng)業(yè)模式與特色
余論　從創(chuàng)業(yè)教育走向創(chuàng)業(yè)實踐
后記
參考文獻