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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》主要供將要從事社會(huì)科學(xué)研究的高年級(jí)本科生和碩、博士研究生閱讀，目的在于讓他們學(xué)會(huì)把統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到各自的專業(yè)上去。統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用極為廣泛。事實(shí)表明，統(tǒng)計(jì)學(xué)課程已經(jīng)安排在許多互不相干的專業(yè)學(xué)科中，如口腔醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、商業(yè)管理、動(dòng)物學(xué)、公共衛(wèi)生、教育學(xué)等等。盡管如此，人們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)仍然存在許多誤解。有些人覺(jué)得統(tǒng)計(jì)學(xué)不過(guò)是玩弄數(shù)字以證明某個(gè)觀點(diǎn)；還有些人卻盲目崇拜統(tǒng)計(jì)學(xué)，以為可以借助神奇的計(jì)算機(jī)使任何研究變成“科學(xué)”。實(shí)際上，統(tǒng)計(jì)學(xué)家在制定規(guī)則時(shí)非常謹(jǐn)慎，絕不允許自己的解釋越出數(shù)據(jù)的限定范圍。統(tǒng)計(jì)方法本身無(wú)法防止粗枝大葉的人和弄虛作假的人不顧數(shù)據(jù)亂下結(jié)論。統(tǒng)計(jì)學(xué)既不能代替抽象的理論思維，也不能代替對(duì)特殊個(gè)案的仔細(xì)考察。如果你一見(jiàn)到數(shù)字或方程式就頭疼，那你一定要擺脫這種念頭：“統(tǒng)計(jì)學(xué)是我永遠(yuǎn)無(wú)法理解的事物?！边@部教材所要求的數(shù)學(xué)程度并不高，學(xué)過(guò)幾年中學(xué)代數(shù)的人就完全可以讀懂。但必須記住，數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)教材讀起來(lái)不像小說(shuō)，它們的內(nèi)容是高度濃縮的。所以要仔仔細(xì)細(xì)地一讀再讀，要采取主動(dòng)的而不是被動(dòng)的態(tài)度。因此，除了每天預(yù)習(xí)、做每童末尾的習(xí)題之外沒(méi)有別的辦法。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分　導(dǎo)論
　1　導(dǎo)言：統(tǒng)計(jì)學(xué)的作用和局限性
　　1.1　統(tǒng)計(jì)學(xué)的作用
　　1.2　統(tǒng)計(jì)學(xué)在研究過(guò)程中的地位
　　1.3　一點(diǎn)忠告
　2　理論、量度和數(shù)學(xué)
　　2.1　理論和假設(shè)：操作性定義
　　2.2　量度層次：定類尺度、定序尺度和定距尺度
　　2.3　量度與統(tǒng)計(jì)量
　　2.4　本書(shū)的結(jié)構(gòu)
第二部分　單變量描述性統(tǒng)計(jì)學(xué)
　3　定類尺度：比例、百分?jǐn)?shù)、比率
　　3.1　比例
　　3.2　百分?jǐn)?shù)
　　3.3　比率
　4　定距尺度：頻數(shù)分布和圖示法
　　4.1　頻數(shù)分布：數(shù)據(jù)分組
　　4.2　累積頻數(shù)分布
　　4.3　圖示法：直方圖、頻數(shù)多邊形和累積頻數(shù)分布曲線
　5　定距尺度：集中趨勢(shì)的量度
　　5.1　算術(shù)平均值
　　5.2　中位數(shù)
　　5.3　從分組數(shù)據(jù)計(jì)算均值和中位數(shù)
　　5.4　均值與中位數(shù)比較
　　5.5　其他集中趨勢(shì)量度
　　5.6　十分位數(shù)、四分位數(shù)和百分位數(shù)
　6　定距尺度：離差的量度
　　6.1　極差
　　6.2　四分位偏差
　　6.3　平均偏差
　　6.4　標(biāo)準(zhǔn)差
　　6.5　變差系數(shù)
　　6.6　其他總結(jié)性量度
　7　正態(tài)分布
　　7.1　有限的與無(wú)限的頻數(shù)分布
　　7.2　正態(tài)曲線的一般形式
　　7.3　正態(tài)曲線下的面積
　　7.4　使用正態(tài)分布表的說(shuō)明
第三部分　歸納性統(tǒng)計(jì)學(xué)
　8　歸納性統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論
　　8.1　統(tǒng)計(jì)量和參數(shù)
　　8.2　假設(shè)檢驗(yàn)的步驟
　　8.3　以推論結(jié)果證實(shí)前提的謬誤
　　8.4　統(tǒng)計(jì)性假設(shè)的形式
　9　概率
　　9.1　先驗(yàn)概率
　　9.2　概率的數(shù)學(xué)性質(zhì)
　　9.3　排列
　　9.4　期望值和矩
　　9.5　獨(dú)立性和隨機(jī)抽樣
　10　假設(shè)檢驗(yàn)：二項(xiàng)分布
　　10.1　二項(xiàng)概率分布
　　10.2　統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的步驟
　　10.3　二項(xiàng)分布的應(yīng)用
　　10.4　二項(xiàng)分布的推廣
　　10.5　小結(jié)
　11　含均值和比例的單樣本檢驗(yàn)
　　11.1　均值的抽樣分布
　　11.2　已知*，總體均值檢驗(yàn)
　　11.3　學(xué)生t分布
　　……
第四部分　雙變量和多變量統(tǒng)計(jì)學(xué)
第五部分　抽樣
附錄1　代數(shù)運(yùn)算復(fù)習(xí)
附錄2　有關(guān)統(tǒng)計(jì)表
附錄3　英漢社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)對(duì)照表