突破了一般語音教材只重發(fā)音器官而忽略整體、只重描述而忽略方法的誤區(qū),強調了人的全身運動與發(fā)音器官的聯動性,突出了身體記憶對語音學習的強化作用,借用表演訓練把實用語音學的知識轉化為了可以培養(yǎng)和掌握的技能,能夠有效的幫助學生建立起一套基于運動學的語音認知系統;同時本教材介紹了基于文本分析的語音分析方法,從而能夠讓學生在理解文本的基礎上找到正確、自然的語音語調,并有助于培養(yǎng)學生的良好職業(yè)素養(yǎng)。本教材比同類教材更具有專業(yè)性,同時也具有可操作性,除了基礎的理論講?外,還配有同步的訓練習題。在每段理論講解后都有相關的中文翻譯,以便學生理解。此外,在一些難點的地方配有腳注和圖畫。在每一章節(jié)的后面有習題供學生來練習。