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心理學(xué)與人類世界:無處不在的心理學(xué)

心理學(xué)與人類世界:無處不在的心理學(xué)

定 價:¥65.00

作 者: (美)羅伯特S.費(fèi)爾德曼 著,梁寧建 等譯
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

ISBN: 9787111348009 出版時間: 2011-06-01 包裝: 平裝
開本: 心理學(xué)精品教材譯叢 頁數(shù): 370 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《心理學(xué)與人類世界:無處不在的心理學(xué)》是一部優(yōu)秀的心理學(xué)入門教材,在眾多同類教材中它是最為簡約實用的一部。其結(jié)構(gòu)簡明扼要,內(nèi)容貼近生活,講述生動活潑、深入淺出。無論對于主修心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生還是選修心理學(xué)課程的學(xué)生,《心理學(xué)與人類世界:無處不在的心理學(xué)》都是一部不可多得的心理學(xué)啟蒙之作。

作者簡介

  羅伯特 S.費(fèi)爾德曼(Robert S.Feldman)美國馬薩諸塞大學(xué)心理系教授,并擔(dān)任社會與行為科學(xué)學(xué)院的副院長。費(fèi)爾德曼教授是學(xué)院杰出教師獎的獲得者,主要教授心理學(xué)導(dǎo)論,并在馬薩諸塞大學(xué)開創(chuàng)了心理學(xué)的遠(yuǎn)程教育課程。費(fèi)爾德曼教授畢業(yè)于美國威斯康星大學(xué)麥迪遜分校,獲得碩士和博士學(xué)位,他還是行為、心理與認(rèn)知科學(xué)聯(lián)盟以及行為與腦科學(xué)進(jìn)展基金會的名譽(yù)理事。作為富布賴特高級講師和研究學(xué)者獎的獲得者,他已撰寫、出版和發(fā)表了100多部著作以及科學(xué)論文。他的著作包括《非語言行為基礎(chǔ)》(Fundamentalsof Nonverbal Behavior)、《兒童非言語行為發(fā)展》(Development D,Nonverbal Behavior in children)、《社會心理學(xué)》(Social Psychology)、 《發(fā)展心理學(xué)》 (Development Across the Life Span)等,并被譯成多種文字(西班牙文、法文、葡萄牙文、荷蘭文、中文以及日文等)出版。梁寧建,華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,國務(wù)院學(xué)位委員會心理學(xué)科評議組成員,中國心理學(xué)會理事,中國心理學(xué)會心理學(xué)教學(xué)工作委員會委員,全國應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員,上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會委員,上海市心理學(xué)會副理事長、秘書長,《心理科學(xué)》雜志副主編。主要學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域有認(rèn)知心理學(xué)、人格心理與社會認(rèn)知、社會態(tài)度與心理健康、IAT研究、信息數(shù)字化學(xué)習(xí)能力發(fā)展研究等。

圖書目錄

譯者序
前言
第1章 心理學(xué)導(dǎo)論
1.1 從業(yè)的心理學(xué)工作者
1.2 心理科學(xué):過去、現(xiàn)在和將來
1.3 心理學(xué)研究
1.4 研究中面臨的挑戰(zhàn):探索過程
第2章 神經(jīng)科學(xué)與行為
2.1 神經(jīng)元:行為的基本元素
2.2 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng):體內(nèi)的交流
2.3 腦
第3章 感覺和知覺
3.1 感覺我們周圍的世界
3.2 視覺:對眼睛的解析
3.3 聽覺與其他感覺
3.4 知覺組織:構(gòu)建我們的世界觀
第4章 意識狀態(tài)
4.1 睡眠與夢
4.2 催眠與冥想
4.3 藥物使用:意識的高峰與低谷
第5章 學(xué)習(xí)
5.1 經(jīng)典條件反射
5.2 操作性條件反射
5.3 學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論
第6章 思維:記憶、認(rèn)知與語言
6.1 記憶的基礎(chǔ)
6.2 回憶與遺忘
6.3 思維、推理和問題解決
6.4 語言
第7章 動機(jī)與情緒
7.1 解釋動機(jī)
7.2 人類的需要與動機(jī)
7.3 了解情緒體驗
第8章 發(fā)展
8.1 先天、教養(yǎng)以及產(chǎn)前發(fā)育
8.2 嬰兒期和兒童期
8.3 青春期:走向成人
8.4 成年期
第9章 人格與個體差異
9.1 人格的心理動力觀
9.2 人格的特質(zhì)觀、學(xué)習(xí)觀、生物進(jìn)化觀以及人本主義觀
9.3 人格評價:是什么使我們與眾不同
9.4 智力
第10章 心理障礙
10.1 正常與異常:做出區(qū)分
10.2 幾種主要的心理障礙
10.3 深入了解心理障礙
第11章 心理障礙的治療
11.1 心理治療法:心理動力療法、行為療法和認(rèn)知療法
11.2 心理治療法:人本主義療法和團(tuán)體療法
11.3 生物醫(yī)學(xué)治療法
第12章 社會心理學(xué)
12.1 態(tài)度和社會認(rèn)知
12.2 社會影響和群體
12.3 偏見和歧視
12.4 正性和負(fù)性的社會行為
12.5 壓力及應(yīng)對
附錄 自測題答案
致學(xué)生
參考文獻(xiàn)?

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