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崛起中的創(chuàng)業(yè)型大學:基于研究型大學模式變革的視角

崛起中的創(chuàng)業(yè)型大學:基于研究型大學模式變革的視角

定 價:¥28.00

作 者: 易高峰 著
出版社: 上海交通大學出版社
叢編項:
標 簽: 教育理論

ISBN: 9787313072276 出版時間: 2011-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 193 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  作為支撐我國國家教育體系的骨干——研究型大學在高等教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵時期被寄予了更多的期待與厚望。她如何實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展?正在全球范圍內(nèi)崛起的創(chuàng)業(yè)型大學,或許能給這個備受關(guān)注的話題一個有力的回應(yīng)。由易高峰編著的《崛起中的創(chuàng)業(yè)型大學》恰逢其時,應(yīng)運而生?!夺绕鹬械膭?chuàng)業(yè)型大學》以“變革的知識性質(zhì)”為邏輯起點,通過理論演繹、定量分析、個案研究,剖析了創(chuàng)業(yè)型大學的內(nèi)涵、基準與特點;揭示了向創(chuàng)業(yè)型大學變革的研究型大學在“理念、組織、職能”及“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”方面展現(xiàn)的新圖景;構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)型大學的發(fā)展模式并闡明了模式的運行平臺與機制;反思了我國創(chuàng)業(yè)型大學的建設(shè)問題;提出了我國創(chuàng)業(yè)型大學建設(shè)的措施。全書以充實的文本閱讀和翔實的實證分析為基礎(chǔ),以理論反思和前沿性研究方法為支點,以創(chuàng)業(yè)型大學內(nèi)涵、基準、發(fā)展模式等熱點問題為重點,逐一呈現(xiàn)研究型大學向創(chuàng)業(yè)型大學變革的一幅幅新圖景,為我國研究型大學的崛起提供了一種新的發(fā)展模式,為世界一流大學創(chuàng)建提供了一種新的發(fā)展思路。

作者簡介

  易高峰,1977年生于湖南衡陽,2010年上海交通大學管理學博士畢業(yè)。1996年中師畢業(yè)后,在湖南衡陽從事初中語文教學、實驗班班主任工作5年,同期先后任校長辦公室主任、總務(wù)主任。2006年碩士畢業(yè)后在重慶郵電大學工作1年。碩士就讀期間在西部貧困地區(qū)奉節(jié)縣支教半年,博士就讀期間在國家科技部借調(diào)工作1年?,F(xiàn)為揚州市邗江區(qū)教育局局長助理,浙江大學公共管理學在站博士后,主要從事大學科教政策、中小學教育管理研究。迄今在《高等教育研究》、《清華大學教育研究》等刊物上發(fā)表論文20余篇,主持和參加國家級、省部級課題9項。

圖書目錄

第一章 導論
 第一節(jié) 研究背景與研究意義
 第二節(jié) 研究內(nèi)容、思路與主要創(chuàng)新點
第二章 創(chuàng)業(yè)型大學的內(nèi)涵、基準及其研究現(xiàn)狀
 第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學及相關(guān)概念界定
 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學的基準研究
 第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學研究現(xiàn)狀
第三章 變革的新圖景:研究型大學的理念、組織與職能變革
 第一節(jié) 研究型大學的理念變革:學術(shù)人文主義與學術(shù)資本主義相融合
 第二節(jié) 研究型大學的組織變革:學科型組織與創(chuàng)業(yè)型組織相結(jié)合
 第三節(jié) 研究型大學的職能變革:拓展傳統(tǒng)職能,承擔創(chuàng)業(yè)使命
第四章 變革的新圖景:研究型大學的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
 第一節(jié) 研究與發(fā)展:研究型大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)
 第二節(jié) 科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的主體:研究型大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要手段
 第三節(jié) 技術(shù)轉(zhuǎn)移:研究型大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要途徑
 第四節(jié) 衍生企業(yè):研究型大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要平臺
第五章 變革的新圖景:創(chuàng)業(yè)型大學的發(fā)展模式
 第一節(jié) 大學傳統(tǒng)發(fā)展模式的反思
 第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學發(fā)展模式的構(gòu)成與特點
 第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學發(fā)展模式的價值取向
 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學發(fā)展模式的運行平臺
 第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學發(fā)展模式的動力機制
第六章 變革的新圖景:向創(chuàng)業(yè)型大學轉(zhuǎn)型的個案
 第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學研究個案的選擇
 第二節(jié) 麻省理工學院——創(chuàng)業(yè)型大學的典型案例
 第三節(jié) 上海交通大學——朝向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的姿態(tài)
 第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)型大學研究案例的反思
第七章 我國創(chuàng)業(yè)型大學建設(shè)的若干思考
 第一節(jié) 我國建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學的重要意義
 第二節(jié) 我國研究型大學向創(chuàng)業(yè)型大學變革的理性思考
 第三節(jié) 我國研究型大學向創(chuàng)業(yè)型大學變革的政策建議
 第四節(jié) 總結(jié)與展望
參考文獻
后記

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