新教師的職稱晉升規(guī)劃

第一章　新教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一般認(rèn)識
  第一節(jié)　新教師職業(yè)生涯規(guī)劃的含義及意義
  第二節(jié)　新教師職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容與現(xiàn)況
  第三節(jié)　新教師職業(yè)生涯規(guī)劃方案的選擇與實施
第二章　新教師要尋求自我發(fā)展
  第一節(jié)　新教師要能適應(yīng)專業(yè)化發(fā)展
  第二節(jié)　新教師要學(xué)會經(jīng)常反思
  第三節(jié)　塑造理想?教師人格
  第四節(jié)　新教師要不斷發(fā)展自己的情感智力
  第五節(jié)　做一位學(xué)習(xí)型教師
第三章　教師職稱晉升概述
  第一節(jié)　教師職稱簡述
  第二節(jié)　教師職稱評定的意義
第四章　教師職稱晉升的申報與評定
  第一節(jié)　教師職稱評定的基本程序
  第二節(jié)　教師職稱評定的一般條件
  第三節(jié)　教師職稱評定材料的整理
　第四節(jié)　教師職稱評審表的填寫
　第五節(jié)　關(guān)于教師職稱評定的幾個問題
第五章　教師職稱晉升的準(zhǔn)備工作
  第一節(jié)　設(shè)計教學(xué)方案
  第二節(jié)　怎樣說好課
  第三節(jié)　認(rèn)真上好評審課
  第四節(jié)　教育教學(xué)專業(yè)論文的撰寫
  第五節(jié)　教師怎樣撰寫述職報告