學海導航

第一章 綜合素質(zhì)的提高與科學思維的形成
  第一節(jié) 綜合素質(zhì)及其核心
  第二節(jié) 科學思維與科學發(fā)展觀
  第三節(jié) 教育及其制度
第二章 圖書館與社會
  第一節(jié) 圖書館的誕生與發(fā)展
  第二節(jié) 圖書館的結(jié)構(gòu)構(gòu)造與館藏分布
  第三節(jié) 圖書館的管理與為讀者服務
  第四節(jié) 圖書館學的研究及學術(shù)活動
第三章 文獻資源與人才成長
  第一節(jié) 文獻資源概述
  第二節(jié) 圖書
  第三節(jié) 期刊的起源與發(fā)展
  第四節(jié) 報紙的源流與現(xiàn)狀
  第五節(jié) 其它文獻
  第六節(jié) 網(wǎng)絡環(huán)境下的信息資源
第四章 學習知識與自讀技巧
  第一節(jié) 知識與人生
  第二節(jié) 學習目標及學習方法
  第三節(jié) 學習的形式及途徑
  第四節(jié) 圖書館的利用
附錄一 國內(nèi)外部分期刊網(wǎng)址
附錄二 國內(nèi)外報紙網(wǎng)址
附錄三 國內(nèi)外主要圖書館網(wǎng)址
附錄四 《國家標準標點符號用法》
參考文獻
后記