情感教育

　　《情感教育》發(fā)表于一八六九年，是法國作家居斯塔夫·福樓拜（1821—1880）繼《包法利夫人》（1857）之后的又一部長篇小說。《情感教育》的主人公弗雷德里克·莫羅出身于外省一個資產階級家庭，十八歲那年來到巴黎攻讀法律。可是他只對文學藝術感興趣，試寫過小說和華爾茲舞曲，還跟人學習繪畫，但都半途而廢。他深深愛上了畫商阿爾努的妻子瑪麗?，旣愲m不愛丈夫，但恪守婦道。后來，她終于被莫羅的一片癡情所打動，答應與他約會。時值一八四八年二月，巴黎爆發(fā)了革命。莫羅為了這個約會，沒有去參加民眾的游行。但瑪麗因兒子突患假膜性喉炎，未能赴約。絕望之余，莫羅投入交際花蘿莎奈特的懷抱。兩人同居并生下一個兒子，不久兒子不幸夭折。莫羅與出身貴族的實業(yè)家當布勒茲交往，為了進入上流社會，他成為當布勒茲夫人的情夫。實業(yè)家去世后，兩人準備結婚。但在破了產的阿爾努夫婦的家具拍賣會上，當布勒茲夫人的舉動深深刺傷了莫羅的心，于是他與這位貴婦人一刀兩斷。他萬分沮喪地回到家鄉(xiāng)，心里尚存一線希望：與一直愛戀他的鄉(xiāng)下姑娘路易絲共結連理?？墒窃诮烫玫膹V場上，他恰遇路易絲與他的老同學戴洛里耶舉行婚禮。莫羅羞愧難當，返回了巴黎。一八六七年的一天傍晚，阿爾努夫人突然來訪，兩人萬分激動，互訴衷腸。她剪下一縷白發(fā)留給莫羅作紀念，與他訣別。

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