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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《動(dòng)畫導(dǎo)演及后期制作》動(dòng)畫導(dǎo)演及后期制作是動(dòng)畫專業(yè)高端的綜合性課程，涉及大量創(chuàng)作語(yǔ)言和行業(yè)規(guī)范，專業(yè)性強(qiáng)，是動(dòng)畫專業(yè)學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)和創(chuàng)作終端?！秳?dòng)畫導(dǎo)演及后期制作》由一線動(dòng)畫專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)悉心撰寫而成，兼具理論性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性和規(guī)范性?！秳?dòng)畫導(dǎo)演及后期制作》在突出課程化教學(xué)和實(shí)用性設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合動(dòng)畫導(dǎo)演及后期人員的工作心得與行業(yè)理論規(guī)范，采用詳細(xì)課題設(shè)計(jì)和創(chuàng)作實(shí)踐范例進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的課程教學(xué)，體現(xiàn)了科學(xué)、系統(tǒng)、全面、新穎的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，保證了教材的專業(yè)性和針對(duì)性，是相關(guān)專業(yè)教學(xué)的必備教材和自學(xué)自考的絕佳輔導(dǎo)用書。

作者簡(jiǎn)介

　　黃天來(lái)，數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)碩士，南京藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院講師，動(dòng)畫系動(dòng)畫藝術(shù)專業(yè)教師，數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作中心主任，南京藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫研究生工作站主持人，數(shù)字藝術(shù)教學(xué)產(chǎn)業(yè)協(xié)作基地執(zhí)行策劃，從事動(dòng)畫、課程教學(xué)六年，長(zhǎng)期從事一線動(dòng)畫教學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)作，主持參與過(guò)多項(xiàng)大型動(dòng)畫、廣告、游戲行業(yè)項(xiàng)目，具有很強(qiáng)的動(dòng)畫創(chuàng)作研發(fā)實(shí)力。擔(dān)任多家動(dòng)畫廣告游戲企業(yè)的高管和策劃顧司。參與編撰的動(dòng)畫教材主要有《動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃與管理》、《Flash動(dòng)畫制作基礎(chǔ)》、《Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程》等。

圖書目錄

前言
1 動(dòng)畫導(dǎo)演的職責(zé)與任務(wù)
1.1 認(rèn)識(shí)動(dòng)畫導(dǎo)演
1.2 動(dòng)畫導(dǎo)演的職責(zé)和任務(wù)
1.3 動(dòng)畫導(dǎo)演應(yīng)具備的素質(zhì)
2 動(dòng)畫導(dǎo)演與美術(shù)設(shè)計(jì)
2.1 導(dǎo)演與角色造型
2.2 導(dǎo)演與場(chǎng)景設(shè)計(jì)
2.3 導(dǎo)演與設(shè)計(jì)稿的繪制、原畫和繪景
3 動(dòng)畫導(dǎo)演與動(dòng)畫分鏡頭
3.1 導(dǎo)演下的動(dòng)畫片的風(fēng)格形成
3.2 導(dǎo)演的鏡頭表達(dá)
3.3 鏡頭轉(zhuǎn)換技巧
3.4 分鏡頭及導(dǎo)演創(chuàng)作要點(diǎn)
4 動(dòng)畫導(dǎo)演與動(dòng)畫音效
4.1 導(dǎo)演與對(duì)白
4.2 導(dǎo)演與音樂(lè)
4.3 導(dǎo)演與動(dòng)效
5 動(dòng)畫導(dǎo)演與后期剪輯
5.1 動(dòng)畫片的剪輯
5.2 后期錄音
5.3 效果錄音與混合錄音
6 動(dòng)畫導(dǎo)演經(jīng)典鏡語(yǔ)
6.1 中國(guó)優(yōu)秀經(jīng)典動(dòng)畫片《梁山伯與祝英臺(tái)》鏡語(yǔ)賞析
6.2 迪士尼經(jīng)典動(dòng)畫《汽車總動(dòng)員》鏡語(yǔ)賞析
6.3 宮崎駿動(dòng)畫《千與千尋》鏡語(yǔ)賞析
課程教學(xué)安排建議
參考書目