少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學科體系建設研究

前言
第1章　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學引論
　1.1　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育概況
　1.2　建立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學科體系的必要性
　1.3　建立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學科體系的可行性
　1.4　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學科的研究現(xiàn)狀
　1.5　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學科的研究內(nèi)容
　1.6　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學科的研究方法
　1.7　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學科的發(fā)展趨勢
第2章　　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學基本概念論
　2.1　研究少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學基本概念的重要意義
　2.2　相關(guān)概念的界定
第3章　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學發(fā)展史論
　3.1　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的起源
　3.2　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的功能
　3.3　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的文化特征、文化內(nèi)涵、民族特性
　3.4　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展概論
第4章　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動項目分類
　4.1　項目開展情況簡介
　4.2　項目分類
第5章　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與相關(guān)社會要素互動論
　5.1　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與民族政治
　5.2　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與民族經(jīng)濟
　5.3　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與民族文化
　5.4　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與民族宗教
　5.5　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與民俗
　5.6　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與民族藝術(shù)
　5.7　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與養(yǎng)生保健
　5.8　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與學校體育教育
第6章　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育學科體系層次論
　6.1　根據(jù)國家教育部專業(yè)目錄考慮
　6.2　按少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的文化特質(zhì)設計
　6.3　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)
主要參考文獻
后記