中國教育建議

走在教育的路上(卷首詩)
教育改革必須問計(jì)于民(代序)
第一章  重拾中國教育的信心——宏觀教育政策建議
  1.重拾中國教育的信心
  2.如何保證《規(guī)劃綱要》順利實(shí)施
  3.用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)中國教育改革
  4.如何辦人民滿意的教育
  5.我們需要怎樣的教育方針
  6.把教育作為第一民生
  7.期待教育更大的解放
  8.政府應(yīng)為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境
  9.提高我國重大教育決策科學(xué)化水平
  10.造就一批杰出的教育家
  11.成立國家教育科學(xué)研究院
  12.教育科研應(yīng)關(guān)注鮮活的教育生命
  13.如何保障教育經(jīng)費(fèi)4%落到實(shí)處
  14.制定《學(xué)校法》勢在必行
  15.弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化
  16.把“文化立國”作為國家戰(zhàn)略
  17.建立特殊人才護(hù)照制度
  18.規(guī)范心理治療和心理咨詢行業(yè)
  19.設(shè)置國家級災(zāi)難心理援助中心
第二章  夯實(shí)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)——基礎(chǔ)教育改革建議
  20.夯實(shí)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)
  21.基礎(chǔ)教育如何均衡發(fā)展
  22.如何破解擇校難題
  23.加緊制定《學(xué)前教育法》
  24.大力發(fā)展學(xué)前教育
  25.免除學(xué)前一年幼兒教育費(fèi)用
  26.解決幼兒園“入園難”、“入園貴”的問題
  27.解決幼教難題需扶助民辦公益幼兒園
  28.讓每個(gè)中小學(xué)生寫好漢字
  29.加大中小學(xué)學(xué)校體育教育經(jīng)費(fèi)投入和師資建設(shè)
  30.減少和規(guī)范中小學(xué)教育評估
  31.減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
  32.讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命
  33.加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康與營養(yǎng)補(bǔ)助
  34.應(yīng)該全面解決我國青少年身體素質(zhì)下降問題
  35.應(yīng)該重視創(chuàng)新拔尖人才的培養(yǎng)
第三章  追尋一流大學(xué)的夢想——高等教育改革建議
  36.加快高考制度改革步伐
  37.取消高考文理分科
  38.大學(xué)要淡化行政權(quán)力
  39.完善高校教育質(zhì)量評估
  40.加快大學(xué)轉(zhuǎn)制步伐
  41.解決大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”問題
  42.改進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作
  43.嚴(yán)格控制大學(xué)建設(shè)新校區(qū)
  44.妥善解決高校巨額貸款負(fù)債問題
  45.完善免費(fèi)師范生制度
  46.應(yīng)該關(guān)注災(zāi)后高校重建
  47.加強(qiáng)兒童文學(xué)學(xué)科建設(shè)
第四章  培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者——職業(yè)教育改革建議
  48.盡快修訂《職業(yè)教育法》
  49.慎重推行職業(yè)教育全免費(fèi)
  50.建設(shè)中小學(xué)職業(yè)生涯課程體系
  51.取消“暫停職業(yè)院校專升本政策”
  52.應(yīng)該重視國有企業(yè)在職和退休教師的待遇問題
  53.實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程
  54.加強(qiáng)職業(yè)中介組織誠信建設(shè)
  55.重視發(fā)展青少年足球運(yùn)動(dòng)
第五章  讓民間資本走進(jìn)教育——民辦教育發(fā)展建議
  56.為民辦教育發(fā)展創(chuàng)造更大更好的政策空間
  57.擴(kuò)大民辦學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)
  58.在全國范圍停止“名校辦民?！?br />  59.完善獨(dú)立學(xué)院政策
  60.義務(wù)教育階段民辦學(xué)校應(yīng)獲得經(jīng)費(fèi)資助
  61.義務(wù)教育階段公辦學(xué)校應(yīng)退出競爭市場
  62.修改民辦學(xué)?！懊褶k非企業(yè)”法人性質(zhì)
  63.引導(dǎo)民辦高校健康發(fā)展
  64.善待民辦教育
第六章  不能忽視的教育“短板”——促進(jìn)教育公平建議
  65.在農(nóng)村實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育
  66.深化農(nóng)村教育綜合改革
  67.重構(gòu)農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政體制
  68.縮小東西部教育差距
  69.解決農(nóng)村貧困地區(qū)義務(wù)教育負(fù)債問題
  70.改變集中資源辦學(xué)政策“一刀切”
  71.內(nèi)蒙古牧區(qū)兒童應(yīng)該就近入學(xué)
  72.提高邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)教育質(zhì)量
  73.提高聾校九年義務(wù)教育質(zhì)量
  74.加快培養(yǎng)專業(yè)手語翻譯人才
  75.重視聾人信息交流無障礙問題
  76.關(guān)注聾人手語研究和服務(wù)
  77.取消聾人從事聾教育考普通話的限制
  78.規(guī)范媒體對于聾人的稱呼
  79.改善大城市流動(dòng)兒童教育和打工子弟學(xué)校管理
  80.解決長期在非戶籍地固定工作居住人員子女參加高考問題
  81.關(guān)注和解決服刑人員未成年子女生活和教育問題
第七章  書寫教師的生命傳奇——教師教育改革建議
  82.改革教師培養(yǎng)模式
  83.改革和加強(qiáng)教師繼續(xù)教育
  84.農(nóng)村教師隊(duì)伍質(zhì)量亟須提升
  85.啟動(dòng)農(nóng)村教師培養(yǎng)國家行動(dòng)計(jì)劃
  86.國家特殊崗位教師亟須有針對性培訓(xùn)
  87.切實(shí)保障教師工資水平不低于公務(wù)員工資水平
  88.改革中小學(xué)教師職稱評定工作
  89.把教育申訴納入執(zhí)法軌道
  90.保障教師的休息權(quán)
  91.農(nóng)村教師的編制和津貼應(yīng)該調(diào)整
  92.妥善解決代課教師問題
  93.解決中小學(xué)離崗代課教師經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償及養(yǎng)老保險(xiǎn)問題
  94.借鑒重慶廣東經(jīng)驗(yàn)，妥善解決代課教師問題
  95.探索開展教師異地交流
第八章  用改革推動(dòng)發(fā)展——教育管理改革建議
  96.加大教育管理體制改革力度
  97.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)
  98.教育問責(zé)勢在必行
  99.教育督導(dǎo)應(yīng)該相對獨(dú)立
  100.建設(shè)國家教育信息平臺(tái)
  101.大力推進(jìn)教科書循環(huán)使用
  102.提升中小學(xué)校長任職資格條件
  103.取消公務(wù)員考試學(xué)歷門檻
  104.《侵權(quán)責(zé)任法》應(yīng)考慮學(xué)校免責(zé)
  105.減免農(nóng)村中小學(xué)校水電費(fèi)
  106.修改百強(qiáng)縣(市)考核的教育指標(biāo)
  107.建立民主、公正、透明的教材評審機(jī)制
  108.教育發(fā)展也應(yīng)該“限高”
  109.發(fā)揮社會(huì)組織在和諧社會(huì)建設(shè)中的作用
附錄1  朱永新歷年兩會(huì)提案與建議目錄
附錄2  朱永新教育學(xué)術(shù)活動(dòng)年表
第一版后記
再版后記