大學生就業(yè)狀況既反映了大學生培養(yǎng)滿足社會需求的狀況，也反映了大學生培養(yǎng)質量。《2011年中國大學生就業(yè)報告》是自2009年以來的第三本就業(yè)藍皮書。本年度報告共分為三個子報告：“應屆大學畢業(yè)生就業(yè)報告”、“大學畢業(yè)生中期職業(yè)發(fā)展報告”和“高等教育人口流動分析”。本報告通過對畢業(yè)生的就業(yè)數量、就業(yè)質量、就業(yè)流向、能力與知識的滿足程度、為讀研所做的本科學術準備的分析，來反映社會需求與就業(yè)質量。 “應屆大學畢業(yè)生就業(yè)報告”是本書最重要的部分，是對全國層面的應屆大學畢業(yè)生的社會需求與就業(yè)質量的分析。就業(yè)率、薪資、專業(yè)對口率、職業(yè)吻合度、畢業(yè)半年內離職率、畢業(yè)生滿意度是主要的分析指標。其中，職業(yè)吻合度是新增分析指標，反映就業(yè)的應屆大學畢業(yè)生是否認為目前所從事的職業(yè)符合自己的期待，是反映大學畢業(yè)生就業(yè)質量的指標之一。重要的就業(yè)指標與滿意度指標都有跨年度的趨勢分析?！按髮W畢業(yè)生三年后職業(yè)發(fā)展報告”是本書的一個亮點，報告基于對2007屆大學畢業(yè)生的半年后和三年后兩次跟蹤調查而得。這有助于我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生的職業(yè)轉換、就業(yè)的穩(wěn)定性、晉升、能力要求、培訓、自主創(chuàng)業(yè)的變化?！皯獙么髮W畢業(yè)生就業(yè)報告”是本書的核心，涉及就業(yè)率、薪資、專業(yè)對口率、職業(yè)吻合度、畢業(yè)半年內離職率、畢業(yè)生滿意度等分析指標。每年本書都有一個研究專題，2011年的研究專題是“高等教育流動分析”。分析了各地區(qū)的應屆大學畢業(yè)生吸引力，大學教育引起的區(qū)域性人才流動，家庭的職業(yè)階層上升和“北上廣”地區(qū)的流動。 就業(yè)質量是大學生培養(yǎng)質量的最主要的社會評價指標。中國需要跟蹤社會對大學畢業(yè)生的需求，為調整高校的專業(yè)結構、課程設置、教學方式提供科學依據。本書采用數據和圖表呈現(xiàn)分析，旨在為高等教育的管理者和研究者提供參考工具書。
鄂公網安備 42010302001612號 