從國家級(jí)教學(xué)基地到國家級(jí)示范中心

第一篇 紀(jì)實(shí)篇
1.奠基者
2.約法三章
3.九品芝麻官
4.結(jié)緣教學(xué)基地
5.續(xù)緣示范中心
6.走進(jìn)電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室
7.航模教練
8.兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)
9.陽老師
10.“E唯”的腳步
11.飛艇軼事
12.地下室
13.接踵而至的評(píng)估
14.“生財(cái)之道”與“生財(cái)有道”
15.入駐21B
16.“進(jìn)階”實(shí)驗(yàn)
17.黑箱
18.謀事與策略
19.航拍校園
20.戲說小型試驗(yàn)水池
21.特色課程
22.特色實(shí)驗(yàn)室群
23.“海天”揚(yáng)威
24.潛器試水
25.東極通信
26.課程變競賽
27.控模三劍隊(duì)
28.畢升與他的氣墊船
29.劉飛與他的“作品寶貝”
30.決戰(zhàn)2009電子大賽
31.固守陣地
32.從創(chuàng)新走向創(chuàng)業(yè)
第二篇 高等教育研究篇
33.做課題的體會(huì)
34.寫教育研究論文的體會(huì)
35.凝練理念
36.“三個(gè)如何”
37.對(duì)電子大賽的思考
38.如何引導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動(dòng)
39.以DIY理念建設(shè)DIY實(shí)驗(yàn)室
40.課外導(dǎo)師制與個(gè)性化培養(yǎng)
41.“自頂向下法”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室
42.圖解電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)大平臺(tái)
43.由2009版教學(xué)大綱想到的
44.示范中心建設(shè)的理論框架
45.論實(shí)驗(yàn)室文化
46.論創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新
47.以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心內(nèi)涵建設(shè)與內(nèi)涵式發(fā)展