真相肆：隱藏在孩子背后的商業(yè)陰謀

第1章  引  言 
第2章  將孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橄M者 
    近距離觀察 
    繞過守門人 
    垃圾食品和肥? 
    限制針對孩子的直接營銷 
第3章  從游戲中挖掘商機 
    變化了的玩具文化 
    商品特許經(jīng)營產(chǎn)生了高額利潤 
    產(chǎn)品植入營銷 
    娛樂新形式 
第4章  孩子身份品牌化 
    培養(yǎng)品牌忠誠 
    超酷營銷 
    越來越嚴重的物質(zhì)主義 
第5章  傳授消費者價值觀 
    學(xué)校教育資金削減 
    校園里的產(chǎn)品銷售 
    學(xué)校的自行兜售 
    商業(yè)企業(yè)促銷的真正目的 
    企業(yè)贊助教育資料 
    教育中的商業(yè)行為 
第6章  學(xué)校變成了商業(yè)企業(yè) 
    將商業(yè)模式引入學(xué)校管理 
    削減學(xué)校資金導(dǎo)致的后果 
    學(xué)校變成大企業(yè)的附屬公司 
    讓家長為教育付錢 
第7章  打造負責(zé)任的學(xué)校 
    選拔性考試暗示了學(xué)生間的平等 
    針對教師和學(xué)生進行的民意調(diào)查 
    標準化測試造成被動學(xué)習(xí) 
第8章  商業(yè)運動推動學(xué)校改革 
    企業(yè)聯(lián)盟的學(xué)業(yè)標準制定 
    教育影響國際競爭力 
    誰是唯利是圖者 
第9章  遵從秩序 
    將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成工作 
    學(xué)校里的職業(yè)教育 
    商業(yè)驅(qū)動下的學(xué)校教育 
第10章  減弱未來公民的聲音 
    壓縮課程 
    是否回歸傳統(tǒng)教育 
    減少教師的自主權(quán) 
    受脅迫的核心知識 
    商業(yè)導(dǎo)向的世界觀 
第11章  傳授企業(yè)價值觀 
    食品企業(yè)贊助教育 
    企業(yè)和行業(yè)協(xié)會贊助教育 
    使年輕人用雇主的眼光看世界 
    政府和教師協(xié)會支持企業(yè)贊助學(xué)校 
第12章  學(xué)校教育私有化 
    美國特許學(xué)校的上升態(tài)勢 
    英國教育的私有化條款 
    學(xué)校行政外包策略 
    教育中的私有化蔓延 
第13章  學(xué)校轉(zhuǎn)變成市場 
    放開入學(xué)管制 
    教育券的引進 
    改變教育優(yōu)先權(quán) 
第14章  私有化的支持者 
    企業(yè)為推行教育券埋單 
    特許學(xué)校的推廣 
    私有化是否是一個商機 
    政策催生智囊團 
    誣蔑公立學(xué)校 
第15章  控制任性的孩子 
    注意力不集中
    多動癥的診斷（ADHD） 
    早期治療可以擴大藥物市場 
    平衡大腦中的化學(xué)物質(zhì) 
    龐大的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè) 
    增加青少年藥品消費者的監(jiān)控 
第16章  結(jié)  論