優(yōu)秀幼兒教師教育藝術99例

　　本書以“幼兒教育的起點是成全每一個兒童”為基本理念，共設置六個主題，圍繞每個主題收集了全國各地幼兒園教師99個教育藝術的經(jīng)典案例。本書體例新穎，通過具體案例的闡述呈現(xiàn)了教師在當初案例中的角色定位、行為及思考；第二是“教育小語”，是教師通過案例呈現(xiàn)后的點滴感悟和體會；三是“小貼士”，根據(jù)細節(jié)故事提煉出的啟示，或者說是這些教師的切身經(jīng)驗與深刻教訓。99個教育案例反映了每一個優(yōu)秀教師的成長過程和教育智慧，是教師朋友培訓“充電”原汁原味的精神大餐。

　　陳澤銘兒童教育家、作曲家，中國兒童教育發(fā)展中心研究員、世界兒童音樂教育學會會員、中國音樂教育學會會員。廣西省幼兒師范高等?？茖W校客座教授。曾應邀到中國國家圖書館、中央音樂學院、北京師范大學、廣州大學、廣西藝術學院數(shù)十所高校和相關單位作講座200余場。其主要作品有：幼兒園教材《智能音樂》、《唱歌學英語》、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設音樂系列《清晨曲》、《餐間曲》、《安睡曲》等。王先達福建兒童發(fā)展職業(yè)學院（原福建幼師）學前教育系教研室主任、副教授。先后任《福？幼兒教育》、《海峽兒童》（教師版）、《教育探究》編輯、記者。多所福建省示范性幼兒園課題研究指導教師，迪啟博幼兒園課程總監(jiān)。福建省學前教育省級教學團隊核心成員、《學前教育》省級精品專業(yè)核心成員、《學前教育研究方法》省級精品課程核心成員、福建省第六屆高等教育省級教學成果獎一等獎核心成員。