信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)評(píng)價(jià)的理論與方法

理論篇
　第一章　教學(xué)評(píng)價(jià)概述
    第一節(jié)　認(rèn)識(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)
    　一、教學(xué)評(píng)價(jià)的概念
    　二、教學(xué)評(píng)價(jià)的功能
    　三、教學(xué)評(píng)價(jià)的分類
    第二節(jié)　教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    　一、教學(xué)評(píng)價(jià)的概念模式
    　二、教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)與方法
    　三、教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則
    第三節(jié)　教學(xué)評(píng)價(jià)的演變與發(fā)展趨勢(shì)
    　一、古代教學(xué)評(píng)價(jià)
　    二、現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)
　    三、教學(xué)評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)
　第二章  信息技術(shù)對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的影響
    第一節(jié)　信息技術(shù)對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)目的的影響
  　  一、信息技術(shù)對(duì)學(xué)校教育的要求
　    二、課程改革中評(píng)價(jià)目的的轉(zhuǎn)變
    第二節(jié)　信息技術(shù)對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)工具的影響
　    一、評(píng)價(jià)工具在教學(xué)評(píng)價(jià)中的作用
　    二、信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)評(píng)價(jià)工具的影響
　    三、信息技術(shù)與評(píng)價(jià)工具創(chuàng)新
    第三節(jié)　信息技術(shù)對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)過程的影響
  　  一、信息技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)收集的影響
　    二、信息技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)處理的影響
　    三、信息技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)分析的影響
　第三章　信息技術(shù)支撐的教學(xué)評(píng)價(jià)
    第一節(jié)　信息技術(shù)支撐的過程性評(píng)價(jià)
  　  一、過程性評(píng)價(jià)
　    二、過程性評(píng)價(jià)的特點(diǎn)
　    三、過程性評(píng)價(jià)的分類
　    四、過程性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)
　    五、過程性評(píng)價(jià)的實(shí)施
    第二節(jié)　信息技術(shù)支撐的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)
  　  一、表現(xiàn)性?價(jià)
　    二、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的特點(diǎn)
　    三、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的分類
　    四、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)
　    五、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的實(shí)施
    第三節(jié)　信息技術(shù)支撐的發(fā)展性評(píng)價(jià)
  　  一、發(fā)展性評(píng)價(jià)
　    二、發(fā)展性評(píng)價(jià)的特點(diǎn)
    　三、發(fā)展性評(píng)價(jià)的分類
　    四、發(fā)展性評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)
　    五、發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)施
工具篇
　第四章　信息化教學(xué)評(píng)價(jià)工具
　  第一節(jié)　測(cè)驗(yàn)法
　    一、了解測(cè)驗(yàn)
　　  二、測(cè)驗(yàn)的適用范圍
　　  三、測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用要領(lǐng)
　　  四、工具與技術(shù)支持
　……
案例篇
參考文獻(xiàn)