求職就業(yè)實訓教程

1  職業(yè)篇
  1.1  職業(yè)概述 
    1.1.1  職業(yè)的含義及其特征
    1.1.2  職業(yè)分類
    1.1.3  職業(yè)指導
  1.2  職業(yè)個性
    1.2.1  職業(yè)興趣
    1.2.2  職業(yè)性格
    1.2.3  職業(yè)能力
  1.3  職業(yè)決策 
    1.3.1  職業(yè)選擇
    1.3.2  職業(yè)適應
    1.3.3  職業(yè)轉換
  思考與訓練
2  求職篇
  2.1  求職準備 
    2.1.1  個人形象設計
    2.1.2  制作求職簡歷
    2.1.3  撰寫求職信
  2.2  面試技巧與禮儀
    2.2.1  面試技巧
    2.2.2  面試禮儀
    2.2.3  面試成功案例
  2.3  筆試技巧 
    2.3.1  筆試的種類
    2.3.2  筆試的準備
    2.3.3  筆試的策略
  思考與訓練
3　職業(yè)規(guī)劃篇
  3.1  職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃 
    3.1.1  職業(yè)生涯
    3.1.2  職業(yè)生涯規(guī)劃
    3.1.3  成功的職業(yè)生涯規(guī)劃
    3.1.4  職業(yè)生涯規(guī)劃的原則與步驟
  3.2  職業(yè)生涯規(guī)劃案例分析 
    3.2.1  成功人士的職業(yè)生涯規(guī)劃
    3.2.2  職校學生職業(yè)生涯規(guī)劃方案
  3.3  職業(yè)錨 
    3.3.1  職業(yè)錨的含義及作用
    3.3.2  職業(yè)錨的類型及確定
    3.3.3  職業(yè)錨對畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的啟示
  思考與訓練
4  就業(yè)篇
  4.1  就業(yè)常識 
    4.1.1  就業(yè)與就業(yè)準入制度
    4.1.2  職業(yè)資格證書與職業(yè)技能鑒定
  4.2  了解就業(yè)政策  明確就業(yè)目標 
    4.2.1  職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)現狀
    4.2.2  就業(yè)方針與政策
    4.2.3  職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)困難?因分析
  4.3  就業(yè)準備 
    4.3.1  客觀定位，理性就業(yè) 
    4.3.2  降低期望，勇于挑戰(zhàn) 
    4.3.3  調整心態(tài)，戰(zhàn)勝挫折 
  思考與訓練
5  創(chuàng)業(yè)篇
  5.1  創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)指導 
    5.1.1  創(chuàng)業(yè)概述
    5.1.2  創(chuàng)業(yè)要素與創(chuàng)業(yè)方式
    5.1.3  創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)目標
  5.2  創(chuàng)業(yè)前提與創(chuàng)業(yè)準備 
    5.2.1  創(chuàng)業(yè)前提
    5.2.2  創(chuàng)業(yè)素質
    5.2.3  創(chuàng)業(yè)能力
    5.2.4  創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
  5.3  創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)實踐
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6  基本能力篇
7  企業(yè)篇
8　職業(yè)保障篇
參考文獻