2011歷年真題解析及押題試卷Ⅱ·中學(xué)信息技術(shù)

　　教師招聘考試（教師人編考試），簡稱招教，是我國教育部門依據(jù)“凡進(jìn)必考”原則，公開招聘教師的選拔性考試，其目的是為教育行政部門錄用教師提供參考。各地依據(jù)考生的考試成績，結(jié)合面試情況，按已確定的招聘計(jì)劃，從教師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平、教育技能等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。 就目前情況來看，教師招聘考試主要是各地（市、區(qū)、縣）教育部門或人事部門組織的考試聘用機(jī)制。具？程序包括招聘簡章發(fā)布、報(bào)名與資格審查、筆試、面試、基本功考核、體檢、錄用簽約等?？荚噧?nèi)容依地區(qū)不同而有所差異，但其主線內(nèi)容是清晰的，一般有以下兩種形式： 一種注重考查考生對教育理論基礎(chǔ)知識與學(xué)科專業(yè)知識的掌握程度，有的地區(qū)也會單考教育理論基礎(chǔ)知識。其中教育理論基礎(chǔ)知識包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規(guī)、教材教法、教育教學(xué)技能、新課程改革理念等。 另一種考試形式注重考查考生對公共基礎(chǔ)知識與學(xué)科專業(yè)知識的掌握程度。其中有的地區(qū)公共基礎(chǔ)知識指的？是教育理論基礎(chǔ)知識，有的地區(qū)則是指文史、科技、法律、政治、寫作、時(shí)事等綜合知識或職業(yè)能力測試知識。 為配合各省市教師招聘考試的積極進(jìn)行，幫助廣大有志于投身教師行業(yè)的考生能在最短時(shí)問內(nèi)，高效通過此類考試，我們特組織相關(guān)專家學(xué)者在認(rèn)真研究分析全國各地歷年教師招聘考試真題的基礎(chǔ)上，本著為考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心編寫了這套教師招聘考試歷年真題解析及押題試卷，期望能為廣大考生的復(fù)習(xí)帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。

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