本書系全國教育科學“十五”規(guī)劃課題——“中小幼發(fā)展性心理輔導”系列成果的第一部著作。其中敘述了許多感人的故事，記載了故事中主人公成長中的曲折和收獲，記載了心理輔導教師進行個案輔導的經驗、教訓和感悟。讀者從中可以得到有益的啟示。本書是全國教育科研“十五”規(guī)劃課題系列成果之一，涉及到中小學生自我探索、情感心理、學習輔導和行為輔導諸方面，作為？功輔導的心理筆記，既展示客觀輔導過程，又適時點評輔導技巧，不僅可讀性強，而且案例中的心理問題帶有普遍性，因此極具指導意義。在心理輔導理論讀物較豐富的書市上，提供這本操作性極強的實踐性案例，不失為一種互補性舉措，能得到學校及家長的青睞。
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