UG編程與加工項目教程

　　《UG編程與加工項目教程》在編寫過程中堅持以能力為本位.引入行動導向教學法，省略了許多煩瑣的知識內(nèi)容，留待教師隨堂傳授，其目的在于充分挖掘讀者的創(chuàng)新能力，最大程度地提高讀者解決問題的能力。另外《UG編程與加工項目教程》有以下的特點：（1）貫徹工作過程導向理念，采用項目式教學模式，與學生的好奇心和求知欲充分掛鉤；（2）《UG編程與加工項目教程》的所有項目內(nèi)容都是具有豐富實踐和競賽經(jīng)驗的老師編寫的，讀者在學習時應該注意認真思考書中所包含的經(jīng)驗數(shù)據(jù)和獨特方法；（3）讀者學習時，要注意書中一些畫龍點睛式的小提示，這往往是老師的一些非常有用的經(jīng)驗和方法；（4）《UG編程與加工項目教程》面對的讀者是中等職業(yè)學校的學生，根據(jù)讀者特點，《UG編程與加工項目教程》在各項目任務下的技能訓練中都設置了許多空白區(qū)域，留給讀者去思考填空；（5）《UG編程與加工項目教程》中所有的操作文件都附在網(wǎng)絡上，還提供了答案，以供讀者參考，方便教師課堂的展開和學生的自學。

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