社科信息檢索與利用

　　文獻(xiàn)檢索課是培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，提高學(xué)生的文獻(xiàn)信息獲取能力、自學(xué)能力和研究能力的一門(mén)科學(xué)方法課。當(dāng)今社會(huì)，人們進(jìn)入了一個(gè)高度信息化時(shí)代，知識(shí)老化及更新速度非常之快。學(xué)習(xí)必要的信息檢索知識(shí)，掌握現(xiàn)代信息檢索技術(shù)，如何在浩如煙海、紛繁雜亂的信息資源中檢索出自己所需要的信息，不斷發(fā)現(xiàn)和尋找有用的新的信息資源，也就成為每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生必備的基本技能。近幾年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展、現(xiàn)代通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷開(kāi)發(fā)和建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和Internet的廣泛普及與應(yīng)用，使得信息環(huán)境不斷發(fā)生變化。一方面是信息資源的不斷增長(zhǎng)，類(lèi)型的不斷豐富，傳播和存儲(chǔ)方式的不斷變革；另一方面是查找信息資源的工具和方法也在不斷發(fā)生變化。在此情況下，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，自主獲取并利用信息應(yīng)成為當(dāng)前文獻(xiàn)信息檢索教育的主要內(nèi)容。為了滿足當(dāng)前文獻(xiàn)信息檢索的教學(xué)需要，本書(shū)以查找社科文獻(xiàn)信息為主要目的進(jìn)行編寫(xiě)。書(shū)中系統(tǒng)地介紹了文獻(xiàn)信息檢索的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)、檢索方法，社科文獻(xiàn)信息資源的特點(diǎn)、類(lèi)型及檢索工具，各類(lèi)信息資源的檢索技術(shù)，各種檢索系統(tǒng)的使用方法，社科文獻(xiàn)信息的收集、分析、利用以及學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的有關(guān)知識(shí)。此外，基于教材是體現(xiàn)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體，為了能更好地將學(xué)生的信息意識(shí)和信息獲取、利用能力教育融入整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，本書(shū)的編寫(xiě)力求既能作為教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)，又能作為學(xué)生課后學(xué)習(xí)的參考書(shū)和檢索實(shí)踐的指導(dǎo)書(shū)，其內(nèi)容特點(diǎn)如下：1．全書(shū)內(nèi)容涵蓋了必要的基礎(chǔ)知識(shí)和新知識(shí)，重點(diǎn)突出0根據(jù)學(xué)生掌握檢索知識(shí)內(nèi)容的難易程度，對(duì)不容易掌握的檢索方法、檢索策略、檢索技巧方面的內(nèi)容按類(lèi)詳解，以便課堂重點(diǎn)講解，課后學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)掌握文獻(xiàn)信息檢索技能。2。書(shū)中內(nèi)容重在實(shí)用，力求來(lái)源準(zhǔn)確。各種檢索系統(tǒng)的使用方法，編寫(xiě)時(shí)盡可能進(jìn)入系統(tǒng)網(wǎng)站，根據(jù)最新版的第一手資料，詳細(xì)介紹檢索系統(tǒng)提供的資源情況、檢索方法、檢索功能及檢索規(guī)則，對(duì)學(xué)生課后的檢索實(shí)踐、曰后的信息需求查尋都具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。 3．本書(shū)內(nèi)容結(jié)合文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)介紹經(jīng)濟(jì)管理、法律法規(guī)、旅游文獻(xiàn)信息資源的特點(diǎn)、類(lèi)型及檢索工具，幫助相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好地消化吸收教學(xué)內(nèi)容，有效地開(kāi)發(fā)、利用本專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)信息資源。

暫缺《社科信息檢索與利用》作者簡(jiǎn)介