公共政策導(dǎo)論（第三版）

第1篇 公共政策研究的背景
第1章 公共政策的實(shí)質(zhì)
我們所說(shuō)的公共政策和政策分析的含義是什么?
公共政策的類型
政策周期
政策研究的演進(jìn)
本書的安排
第2章 美國(guó)公共政策和政治的演進(jìn)
政府面對(duì)的重要問(wèn)題
變革中的美國(guó)政治體制
美國(guó)公共政策的演進(jìn)
提要
第3章 政策分析的方法
政策分析的具體方法
如何做一名優(yōu)秀的政策分析人員
第4章 模型與公共政策研究
模型
我們向何處去?
第2篇 政策過(guò)程分析
第5章 議程設(shè)置
政策問(wèn)題的實(shí)質(zhì)
議程類型
問(wèn)題的類型
有關(guān)議程設(shè)置過(guò)程的文獻(xiàn)的演進(jìn)
誰(shuí)在設(shè)置議程?
提要
案例研究
不決策問(wèn)題
結(jié)論
第6章 政策制定
政策解的實(shí)質(zhì)
政策制定的參與者
解瀆政策制定
案例研究
決策的其他兩種模型
我們對(duì)政策制定的理解的演進(jìn)
提要
第7章 政策實(shí)施
政策實(shí)施的概念
政策實(shí)施研究的演進(jìn)
我們現(xiàn)在何處?實(shí)施研究的現(xiàn)狀
我們將向何處去?走向第三代研究
案例研究
提要
第8章 政策評(píng)估
政策評(píng)估的概念
案例研究
提要
第9章 政策變化和終止
政策變化的概念
案例研究
政策終止的概念
提要
第3篇 剖析公共政策的選擇
第10章 教育政策
美國(guó)的教育
教育政策制定的場(chǎng)所
教育政策的其他參與者
教育政策的方法
教育政策的演進(jìn)
提要
第11章 福利政策
美國(guó)的貧困問(wèn)題
關(guān)于福利政策的不同觀點(diǎn)
福利政策的演進(jìn)
福利政策的結(jié)構(gòu)
評(píng)估社會(huì)保險(xiǎn)汁劃的影響
新世紀(jì)的福利
第12章 環(huán)境政策
環(huán)境政治和政策的演進(jìn)
新世紀(jì)的環(huán)境政策和政治：新聯(lián)邦主義?
環(huán)境政治與政策的未來(lái)
提要
第4篇 結(jié)論
第13章 使用政策分析
使用政策分析
界定知識(shí)的使用：以往的研究
妨礙知識(shí)使用的因素
知識(shí)的使用：概念性框架
一些概括性思考及對(duì)未來(lái)研究的意義
第14章 回顧：美國(guó)公共政策的演進(jìn)
美國(guó)公共政策的變化
界限的模糊
提要