大學(xué)物理學(xué)習(xí)導(dǎo)引：導(dǎo)讀，導(dǎo)思，導(dǎo)解

　　本書(shū)從歷史視野和整體視野上，從理解和感悟物理學(xué)思想和方法論的意義上為學(xué)習(xí)大學(xué)物理課程的理工科專(zhuān)業(yè)大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)資源的導(dǎo)引，這個(gè)導(dǎo)引以導(dǎo)讀、導(dǎo)思和導(dǎo)解為主線，每一章都由學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、本章的內(nèi)容體系和學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)要求、例題分析和自我檢測(cè)五個(gè)欄目組成。“學(xué)習(xí)導(dǎo)讀”從物理學(xué)史發(fā)展的動(dòng)態(tài)歷程和學(xué)科內(nèi)容體系的整體視野上引導(dǎo)學(xué)生把握大學(xué)物理內(nèi)容；“本章的主要內(nèi)容體系和學(xué)習(xí)指導(dǎo)”從章節(jié)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)上引導(dǎo)學(xué)生把握物理內(nèi)容；“學(xué)習(xí)要求”從知識(shí)？上引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握具體的物理內(nèi)容；“例題分析”欄目對(duì)一些典型的例題從情景解析、解題步驟、錯(cuò)解分析和拓展思考四個(gè)方面作了分析表述；在“自我檢測(cè)”中除了有選擇題、填空題和計(jì)算題外，還列出了討論題。本書(shū)可作為高等院校理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)物理課程時(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，也可作為教師的教學(xué)參考書(shū)。在對(duì)中學(xué)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，本書(shū)也可作為從物理學(xué)內(nèi)容中學(xué)習(xí)物理學(xué)思想方法的輔助教材。

暫缺《大學(xué)物理學(xué)習(xí)導(dǎo)引：導(dǎo)讀，導(dǎo)思，導(dǎo)解》作者簡(jiǎn)介